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历史是人类最好的老师——对话当代历史学家书籍详细信息
- ISBN：9787565661624
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2021-5
- 页数：370
- 价格：56元
- 纸张：暂无纸张
- 装帧：暂无装帧
- 开本：暂无开本
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
内容简介：
本书围绕“历史是人类最好的老师”这一主题，整合了近年来作者对刘家和、林甘泉、瞿林东等十几位在史学领域里颇有建树的学者的访谈（访谈前附有被访谈人的简介），介绍了他们的求学过程、治学经历、研究成果，使得读者能够感受到他们对于学术的敬畏，同时了解到历史学在社会发展过程中的重要明鉴作用。
书籍目录：
上 编
从黑格尔关于“以史为鉴”的一段话说起
——访刘家和教授
如何让史学研究热络起来
——访林甘泉研究员
历史学具有的崇高使命
——访瞿林东教授
从史学思想史中挖掘传统思想文化的精髓
——访吴怀褀教授
展现民族文化非凡创造力
——访陈其泰教授
文明交流互鉴中的西方史学史
——访张广智教授
以历史文献为基础，充分发挥史学的经世功能
——访汪受宽教授
史学史在历史学中的特殊地位和作用
——访乔治忠教授
中共党史学有着特殊的社会功能
——访宋学勤教授
下 编
如何认识20世纪的历史巨变
——访廖学盛研究员
非洲经济为什么发展比较迟缓？
——访陆庭恩教授
20世纪国际关系的变迁
——访徐蓝教授
宋史研究的启示
——访李华瑞教授
自学成才，研究清代州县制度
——访魏光奇教授
在中国近代史的时空环境中思考
——访张海鹏研究员
“殚精竭虑，理性至上”，深入研究李大钊40年
——访朱成甲教授
阎宗临对欧洲历史文化的探索
——访阎守诚教授
历史教学要发挥史学的社会功能
——访叶小兵教授
附 录
《变革时代的学问人生》《为了史学的繁荣》两书的序言
变革时代的史学与史家
——《对话当代历史学家》新书座谈会纪要
继承与创新
——在“变革时代的史学与史家座谈会”上的发言
后 记
作者介绍：
邹兆辰，首都师范大学历史学院教授；北京师范大学史学理论与史学史研究中心兼职研究人员，2007年—2020年，任北京师范大学历史学院特聘教授。主要著作有：《对历史的考察》《变革时代的学问人生——对话当代历史学家》《为了史学的繁荣——对话当代历史学家》《师友治学闻见录》《英雄的悲剧——李秀成心理分析》等。
出版社信息：
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书籍摘录：
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原文赏析：
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其它内容：
书籍介绍
本书围绕“历史是人类最好的老师”这一主题，整合了近年来作者对刘家和、林甘泉、瞿林东等十几位在史学领域里颇有建树的学者的访谈（访谈前附有被访谈人的简介），介绍了他们的求学过程、治学经历、研究成果，使得读者能够感受到他们对于学术的敬畏，同时了解到历史学在社会发展过程中的重要明鉴作用。
书籍真实打分
故事情节：9分
人物塑造：5分
主题深度：3分
文字风格：4分
语言运用：9分
文笔流畅：4分
思想传递：5分
知识深度：5分
知识广度：3分
实用性：3分
章节划分：9分
结构布局：6分
新颖与独特：4分
情感共鸣：3分
引人入胜：6分
现实相关：5分
沉浸感：9分
事实准确性：8分
文化贡献：7分
网站评分
书籍多样性：9分
书籍信息完全性：9分
网站更新速度：9分
使用便利性：3分
书籍清晰度：3分
书籍格式兼容性：6分
是否包含广告：6分
加载速度：4分
安全性：9分
稳定性：7分
搜索功能：9分
下载便捷性：8分
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