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小学道德与法治教科书教学设计与指导(3上)书籍详细信息
- ISBN:9787576007282
- 作者:暂无作者
- 出版社:暂无出版社
- 出版时间:2020-08
- 页数:280
- 价格:49.30
- 纸张:胶版纸
- 装帧:平装-胶订
- 开本:16开
- 语言:未知
- 丛书:暂无丛书
- TAG:暂无
- 豆瓣评分:暂无豆瓣评分
内容简介:
本套丛书基于单元教学,以学生的认知困惑为切入点,深入细致解读教材,展开富有创意的活动过程,以帮助教师建构整体框架;基于学科特点,以问题解决或探究学习的方式,进行富有成效的教学实践,以帮助教师建立学科教学规范。 本书根据教材和中小学教学实际安排课时,每课时提供详细的教学过程设计,并在在设计的关键处点明设计意图。每一个课时教学设计,紧紧围绕教材,围绕学生生活和认知实际,设计教学活动,并适时进行点拨、总结,提供板书设计。
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其它内容:
书籍介绍
本套丛书基于单元教学,以学生的认知困惑为切入点,深入细致解读教材,展开富有创意的活动过程,以帮助教师建构整体框架;基于学科特点,以问题解决或探究学习的方式,进行富有成效的教学实践,以帮助教师建立学科教学规范。 本书根据教材和中小学教学实际安排课时,每课时提供详细的教学过程设计,并在在设计的关键处点明设计意图。每一个课时教学设计,紧紧围绕教材,围绕学生生活和认知实际,设计教学活动,并适时进行点拨、总结,提供板书设计。
书籍真实打分
故事情节:8分
人物塑造:4分
主题深度:9分
文字风格:3分
语言运用:9分
文笔流畅:7分
思想传递:4分
知识深度:6分
知识广度:5分
实用性:7分
章节划分:9分
结构布局:6分
新颖与独特:6分
情感共鸣:3分
引人入胜:6分
现实相关:4分
沉浸感:3分
事实准确性:3分
文化贡献:7分
网站评分
书籍多样性:7分
书籍信息完全性:9分
网站更新速度:8分
使用便利性:5分
书籍清晰度:5分
书籍格式兼容性:3分
是否包含广告:4分
加载速度:5分
安全性:4分
稳定性:7分
搜索功能:3分
下载便捷性:6分
下载点评
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下载评价
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