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小学语文教学设计与实施书籍详细信息
- ISBN：9787564365981
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2019-02
- 页数：暂无页数
- 价格：31.00
- 纸张：胶版纸
- 装帧：平装-胶订
- 开本：16开
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
内容简介：
本书是高等院校初等教育专业用教材。本教材遵循小学语文教学的基本规律和要求，以小学语文设计与实施为主线，着重对小学语文教学设计的各要素进行阐述，并结合教学实践中的大量案例进行实训，切实培养小学教育专业学生从事小学语文教学的实践能力，同时关注提升学生的理论水平，以增强学生对未来岗位的适应性。从总体上看，本书具有参与式教材的特点，更多的是引导学生自己阅读文献资料、进而发现问题和尝试提出解决问题的策略或方法。本书在结构上与传统教材不同，每一节都由四个前后紧密关联的部分构成：“引文与讨论”供学生课前或课堂开始阶段使用；“阅读与揣摩”是内容主体，相当于传统教材的内容；“思考与实践”部分以“阅读与揣摩”部分为基础，采用大量的教学实录和教学设计案例编制实训题供学生练习；“拓展与参考”注重理论延伸，鼓励学生在前述部分的基础上，阅读部分文献，加深对小学语文教育教学相关问题的理性认识，拓展视野，强化理论基础，以纠正以往很多教材片面强调应用技能而忽视理论的做法。
书籍目录：
章 小学语文教学设计概述
节 教学设计的概念、特征与分类
第二节 小学语文教学设计的原则
第三节 小学语文教学设计的要素
第二章 小学语文教材分析
节 我国小学语文教材的发展与变化
第二节 小学语文教材分析
第三章 小学语文学情分析
节 学情分析概述
第二节 小学语文学情分析
第四章 小学语文教学目标设计
节 教学目标概述
第二节 小学语文教学目标设计
第五章 小学语文教学重难点的设计与突破
节 教学重难点概述
第二节 小学语文教学重难点的设计
第三节 小学语文教学重难点的突破
第六章 小学语文教学过程的设计与实施
节 教学过程概述
第二节 小学语文教学过程的设计
第三节 小学语文教学过程的实施
第七章 小学语文教学方法的设计与运用
节 教学方法概述
第二节 小学语文教学方法的设计
第三节 小学语文教学方法的运用
第八章 小学语文教学评价的设计与实施
节 教学评价概述
第二节 小学语文教学评价的设计
第三节 小学语文教学评价的实施
第九章 小学语文教学设计的其他要素
节 小学语文课堂提问
第二节 小学语文课堂板书
第三节 小学语文说课
第四节 小学语文教案
第五节 小学语文课堂教学多媒体手段的运用
参考文献
后记
作者介绍：
饶满萍，1972年生于安徽望江，女，汉族，北海职业学院高级教师，主要研究方向为小学语文教学。近年来，在《教学与管理》《小学语文》《小学教学参考》《教育与教学研究》《教育科学论坛》《广西教育
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其它内容：
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书籍真实打分
故事情节：6分
人物塑造：3分
主题深度：9分
文字风格：4分
语言运用：7分
文笔流畅：9分
思想传递：5分
知识深度：4分
知识广度：6分
实用性：4分
章节划分：7分
结构布局：9分
新颖与独特：4分
情感共鸣：7分
引人入胜：6分
现实相关：4分
沉浸感：5分
事实准确性：3分
文化贡献：7分
网站评分
书籍多样性：4分
书籍信息完全性：6分
网站更新速度：7分
使用便利性：4分
书籍清晰度：5分
书籍格式兼容性：8分
是否包含广告：5分
加载速度：8分
安全性：6分
稳定性：5分
搜索功能：9分
下载便捷性：9分
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