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正常人体结构书籍详细信息
- ISBN：9787565922299
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2020-09
- 页数：暂无页数
- 价格：67.80
- 纸张：胶版纸
- 装帧：平装-胶订
- 开本：16开
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
内容简介：
《正常人体结构》由绪论、基本组织、运动系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、脉管系统、感觉器、神经系统、内分泌系统和人体胚胎学总论共十二章组成。本教材的特点是：①结合高职高专相关专业的要求，进一步体现“基本、必需、够用”的原则，合理设置全书内容及顺序。②各章前设有学习目标。③提供大量学习案例，以便使学生提前了解有关临床知识，提高学生学习兴趣和动力。④设置知识链接板块，介绍解剖应用知识，体现专业特点，拓展学生的知识面。⑤每章后面都有本章小结，对内容做扼要总结。⑥课后设置自测题，便于学生复习、巩固和检测。
《正常人体结构》可供高职高专护理、助产、口腔医学、药学、医学美容、临床影像和医学检验技术专业等学生使用。
书籍目录：
章 绪论
一、正常人体结构的定义及其在医学中的重要性
二、人体的组成、分部、体型、变异与畸形
三、人体结构的常用术语
四、正常人体结构的常用研究技术和方法
五、学习正常人体结构的观点和方法
第二章 基本组织
节 上皮组织
一、被覆上皮
二、腺上皮和腺
第二节 结缔组织
一、固有结缔组织
二、软骨组织和软骨
三、骨组织和骨
四、血液
第三节 肌组织
一、骨骼肌
二、心肌
三、平滑肌
第四节 神经组织
一、神经元
二、神经胶质细胞
三、神经纤维和神经
四、神经末梢
第三章 运动系统
节 骨
一、概述
二、躯干骨
三、颅骨
四、附肢骨
第二节 骨连结
一、概述
二、躯干骨的连结
三、颅骨的连结
四、附肢骨的连结
第三节 肌
一、概述
二、头颈肌
三、躯干肌
四、四肢肌
第四章 消化系统
节 概述
一、胸部的标志线
二、腹部的标志线和分区
第二节 消化管
一、消化管的微细结构
二、各部消化管
第三节 消化腺
一、肝
二、肝外胆道
三、胰
第四节 腹膜
一，概述
二、腹膜与腹腔、盆腔脏器的关系
三、腹膜形成的结构
第五章 呼吸系统
节 呼吸道
一、鼻
二、咽
三、喉
四、气管与主支气管
第二节 肺
一、肺的位置与形态
二、肺内支气管和支气管肺段
三、肺的微细结构
第三节 胸膜
一、胸膜与胸膜腔的概念
二、胸膜的分部及胸膜隐窝
三、胸膜与肺的体表投影
第四节 纵隔
一、纵隔的概念及分界
二、纵隔的分区
第六章 泌尿系统
节 肾
一、肾的形态
二、肾的位置与毗邻
三、肾的被膜
四、肾的结构
五、肾的血液循环
第二节 输尿管
一、输尿管的位置与走行
二、输尿管的分部
三、输尿管的狭窄
第三节 膀胱
一、膀胱的形态与结构
二、膀胱的位置与毗邻
三、膀胱壁的结构
第四节 尿道
第七章 生殖系统
节 男性生殖系统
一、睾丸
二、生殖管道
三、附属腺体
四、外生殖器
第二节 女性生殖系统
一、卵巢
二、输卵管
三、子宫
四、阴道
五、外生殖器
附乳房和会阴
一、乳房
二、会阴
第八章 脉管系统
节 心血管系统
一、概述
二、心
三、动脉
四、静脉
五、血管的微细结构及微循环
第二节 淋巴系统
一、淋巴管道
二、淋巴组织
三、淋巴器官
第九章 感觉器
节 视器
一、眼球
二、眼副器
三、眼的血管
四、眼的神经
第二节 前庭蜗器
一、外耳
二、中耳
三、内耳
四、声波的传导途径
第三节 皮肤
一、皮肤的构造
二、皮肤的附属器
第十章 神经系统
节 概述
一、神经系统的组成
二、神经系统的活动方式
三、神经系统常用的术语
第二节 中枢神经系统
一、脊髓
二、脑
第三节 脑和脊髓的被膜、血管及脑脊液循环
一、脑和脊髓的被膜
二、脑和脊髓的血管
三、脑脊液及其循环
四、血一脑屏障
第四节 周围神经系统
一、脊神经
二、脑神经
三、内脏神经
第五节 神经系统的传导通路
一、感觉传导通路
二、运动传导通路
……
第十一章 内分泌系统
第十二章 人体胚胎学总论
中英文专业词汇索引
主要参考文献
作者介绍：
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出版社信息：
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其它内容：
前言
为了适应新形势下医药卫生教育体制的变化，促进医药卫生类高职高专教育事业的快速发展，加强高职高专教材的建设，提高教育教学质量和水平，我们编写了本教材。在本教材的编写过程中，我们坚持“三基”“五性”的原则，以服务为宗旨，以就业为导向，遵循技术技能型人才成长规律，充分体现职业教育的特点，贴近学生，贴近临床，贴近岗位，以培养德智体美劳全面发展的技能型医药卫生专业人才。本教材由绪论、基本组织、运动系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、脉管系统、感觉器、神经系统、内分泌系统和人体胚胎学总论共十二章组成。本教材的特点是：①结合高职高专相关专业的要求，进一步体现“基本、必需、够用”的原则，合理设置全书内容及顺序。②各章前设有学习目标。③提供大量学习案例，以便使学生提前了解有关临床知识，提高学生学习兴趣和动力。④设置知识链接板块，介绍解剖应用知识，体现专业特点，拓展学生的知识面。⑤每章后面都有本章小结，对内容做扼要总结。⑥课后设置自测题，便于学生复习、巩固和检测。
本教材可供高职高专护理、助产、口腔医学、药学、医学美容、临床影像和医学检验技术专业等学生使用。
在教材编写的过程中，学院各级领导给予大力支持和帮助，在此表示感谢。由于编者水平所限，对于本教材内容及编排存在的疏漏及不妥之处，恳请广大师生和读者提出宝贵意见，以便再版时改进、完善。
书籍真实打分
故事情节：9分
人物塑造：8分
主题深度：4分
文字风格：7分
语言运用：8分
文笔流畅：8分
思想传递：7分
知识深度：4分
知识广度：3分
实用性：5分
章节划分：4分
结构布局：7分
新颖与独特：8分
情感共鸣：3分
引人入胜：7分
现实相关：9分
沉浸感：3分
事实准确性：7分
文化贡献：8分
网站评分
书籍多样性：9分
书籍信息完全性：6分
网站更新速度：4分
使用便利性：4分
书籍清晰度：7分
书籍格式兼容性：3分
是否包含广告：8分
加载速度：7分
安全性：7分
稳定性：5分
搜索功能：9分
下载便捷性：7分
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