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怪咖教室(2 我们班很科学) 王淑芬,王漪 浙江少年儿童出版社 9787559715791书籍详细信息
- ISBN：9787559715791
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2020-05
- 页数：152
- 价格：6.84
- 纸张：胶版纸
- 装帧：平装-胶订
- 开本：16开
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
内容简介：
“怪咖教室”系列共4册，讲述了某所小学的五（1）班的校园故事，这个班级的学生和老师个个都有着独特性格和爱好而被称为“怪咖”，正因为这样的特质反而让教室充满笑声。
《怪咖教室（2 我们班很科学）》紧扣“科学”的主题，讲述了各种怪咖尤其是“科学怪咖”的校园故事。每章独立讲述一个事件，寓科学知识于有趣的故事中，介绍了诸如大脑构造、脸盲症、阿兹海默症、蝴蝶效应、间冰期等知识，知识科学严谨，行文生动活泼。
书籍目录：
嗜极生物
杏仁核
海马体
辣度量表
味觉
嗅觉与情绪
过敏
皱巴巴的手指
打哈欠
铅笔
石头纸
脸盲症
阿尔茨海默症
光合作用
斑马
蝴蝶效应
外星生命
间冰期
搞笑诺贝尔奖
附录
作者介绍：
暂时没有内容
出版社信息：
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原文赏析：
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其它内容：
编辑推荐
怪咖教室一共有十四位怪咖学生，个个身怀怪癖，加上班级老师（三只眼老师）自己也不输学生，拥有“热爱收集各种迷你玩具”的古怪嗜好。
该书以“科学怪咖”六号同学为主轴，介绍十九项小朋友较有兴趣的科学信息。希望以生活化与轻松诙谐的方式，带领大小读者亲近与你我皆密切相关的基础科学。
书摘插图
《怪咖教室（2 我们班很科学）》：
开学第一天，上课铃声才响，六号便迫不及待地举手发言：“报告老师，我有一件科学新知必须与大家分享，否则我良心不安。”
三只眼老师尚未开口，四号便眉开眼笑地接话：“我也有一件新知要与大家分享，否则我良心更不安。今天巷口的炸鸡店买一送一。”
七号瞪四号一眼：“你的人生除了吃，还有别的事吗？”
四号也回瞪一眼：“没有吃，你还会有人生吗？”
三只眼老师大喝一句：“不要逼我在第一堂课就罚全班背班规。”
五号立即跟上：“可怜的阿尔萨斯，你在本班简直像在地狱。”
六号在二号也准备开口时，先抢下话题：“20世纪70年代，生物学家在美国黄石公园的热泉中，竟然发现拥有古老DNA的微生物。想想看，热泉耶，热腾腾滚烫烫的沸水耶。而这些微生物居然没有被沸水杀死，反而欢天喜地地生长着。”
三只眼老师点点头：“很好，我在《科学月刊》看过这篇报道，这类生物被命名为嗜极生物，意心EB是它们可以活在*的环境，比如极酸、极碱、极热、极冷，甚至有的耐辐射。但这不是科学新知BB？”
六号露出无限慈爱的表情：“老师您有阅读《科学月刊》，我很欣慰。当然嗜极生物不是新鲜事，它又称嗜*菌，大多属于古菌。现在，我就要宣布我的科学新知了。我惊讶地发现，我们五年一班根本就是由嗜极生物组成的班级：一号嗜宗教、二号嗜汽车……”
“这件事，不必靠惊讶也能发现。”十二号皱起眉头，“早在上学期，我就对别班提供过这则情报了。二班的班长还说，她觉得我是个*敏锐的情报员。”
二号插嘴补一句：“尽管我一向低调与含蓄，但我也不得不承认，我是个*优秀的汽车观察家。老师你知道近来的油电混合车技术已有很大突破吗？”
十一号忽然露出悲伤的表情：“很显然，嗜极生物是无法收集的。我家的空气一点也不酸、不碱、不冷、不热，而且也没辐射。”
“谁想住有辐射的房子？你很非黑非不痴呵。”三号猛摇头。
十一号大声抗议：“三号骂我白痴。哼，别以为你使用密码我就不懂。”
三只眼老师干脆在黑板写下几个字：“临时班会。”然后说，“我觉得嗜极生物这个科学话题不错，虽然你们以极不科学的方式进行讨论。我倒想知道，本班有哪些人物是不*的？如果我一定得任教于这个*的班级，我该怎么做，才能让大家*满意？”
八号与十三号一起举手：“我们有办法。”
八号说：“根据老师你的星座，任教本班*没问题。”
十三号也拨拨头发，一派轻松：“其实，我今天一早就在教室四个角落各洒了八滴盐水去邪。是粉红色玫瑰盐，能增进幸福感。”
九号则一面在纸上写着，一面宣告：“本班最*的前三名，依序是：九号、三只眼老师与十四号。”
七号有大发现：“咦，你的排行榜跟以前不一样，有变化了。”
九号回答：“此排行榜名为‘*公正排行榜’。十四号因为上学期帮我复习音乐测验，所以勉强登上榜单。”
十号说：“这个排行榜问题很大，把自己列入榜单，一点也不公正。但如果是*智慧排行榜，第一名毋庸置疑是我。”
三只眼老师看着墙上的时钟，叹了一口气：“你们已经以行动证明，我才是这个世界上最独一无二的嗜极人类。”
全班鸦雀无声，一起望向讲台上的老师。三只眼老师解释：“除了我，世上还有谁能平安地存活在这个班级呢？”
“而且还欢天喜地地活着。”六号最后下了结论，“老师，您真是嗜极生物界的奇葩！”
嗜极生物，又称嗜*菌，这些单细胞生物可以在“*”的环境中生长繁殖，比如：极酸、高浓度的重金属中，甚至是岩石内部或核子反应器附近。举例来说，在零下30摄氏度的冰川地带，有一种跃尾虫能抵抗低温，身体居然不会“结冰”。
近日，天文学家也有类似的新发现。根据美国航空航天局星系演化探索卫星的观测数据，在传统恒星形成理论中，发现了本不该出现恒星的地方，竞有新恒星正在诞生，天文学家将之称为星际嗜极天体。也就是尽管在气体稀薄、极其恶劣的环境中，只要有一丝气体存在，这些星际嗜极天体依然会出现。
所以最好不要在描述科学现象时，使用“必须、一定”的字眼，至少应该强调“这是目前为止的发现”，因为说不定哪天又会有新证据，完全改写以前的说法呢。
……
书籍介绍
“怪咖教室”系列共4册，书名分别是《1怪咖大集合》《2我们班很科学》《3心理小学堂》《4世界怪好玩》。
为什么要取名“怪咖”？作者王淑芬认为，世界上每个人都有自己的嗜好，嗜好如果强度够强，性质又够独特的话，就成了怪癖。这套书里介绍的是便是某所小学的五年一班，学生加上老师，个个都有独一无二的怪癖。因为这些怪癖，反而让教室充满笑声，而且，甚至激发大家产生独特的创意思考。因此，将这套书的系列名取名为“怪咖教室”，是希望读者从不一样的角度看不一样的人。身为怪咖，只要不做坏事，做的不论是怪事或趣事，都让平凡的生活添加一点好玩的因子。
“怪咖教室”系列，每册篇幅在2-3.7万字，分十多个章节，以每一个章节讲述一个小故事的形式，描绘出当代小学生的鲜活、风趣的校园生活面貌。除了第一册是人物出场和特质展现外，第二、三、四册拥有各自的主题，分别是“科学”“心理学”“好玩的世界”，围绕着既定的主题去展开情节，每一个故事既有文学性，又兼具科普性，使得读者在阅读轻松开怀的校园趣味故事的同时，又能丰富知识、开阔眼界。
第二册《2我们班很科学》紧扣“科学”的主题，讲述了各种怪咖尤其是“科学怪咖”的校园故事。每章独立讲述一个事件，寓科学知识普及于有趣的故事中，介绍了诸如大脑构造、脸盲症、阿兹海默症、蝴蝶效应、间冰期等知识，知识科学严谨，行文生动活泼。
书籍真实打分
故事情节：8分
人物塑造：5分
主题深度：5分
文字风格：5分
语言运用：7分
文笔流畅：8分
思想传递：3分
知识深度：3分
知识广度：7分
实用性：9分
章节划分：3分
结构布局：6分
新颖与独特：7分
情感共鸣：6分
引人入胜：6分
现实相关：9分
沉浸感：7分
事实准确性：3分
文化贡献：6分
网站评分
书籍多样性：9分
书籍信息完全性：9分
网站更新速度：7分
使用便利性：7分
书籍清晰度：3分
书籍格式兼容性：3分
是否包含广告：7分
加载速度：4分
安全性：5分
稳定性：9分
搜索功能：6分
下载便捷性：5分
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