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问·思·辨: 小学语文大概念大单元统整教学 一、二年级书籍详细信息
- ISBN：9787548850038
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2022-08
- 页数：暂无页数
- 价格：218.20
- 纸张：胶版纸
- 装帧：平装-胶订
- 开本：16开
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
内容简介：
该套书以问思辨、大概念统整部编教材单元，真正站在儿童立场深入解读课文文本，发掘文本内涵，将课堂以知识性教学为主转换为大概念教学。每个单元包括基于文本的核心概念提炼、分析，大单元统整思路，单元教学模型建构及教学路径设计，落实教学评价建议及每一课具体的单元统整设计组成，能够有效地帮助老师重构语文课堂，以问思辨探究三阶推动学生实现高质量、有思维深度和广度的学习，培养学生的感知力、协作力、思维力、创造力、审美力、行动力六大能力。
书籍目录：
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作者介绍：
钱锋 万物启蒙课程研究院院长。2016年度全人教育提名奖获得者，中国乡村万物地图公益计划发起人。著有《重读经典课文》《万物启蒙诗歌读本》、“万物启蒙”中国文化通识读本等。
黄莉 银川回民二小教育集团书记。2017年全国“五一”劳动奖章获得者。曾担任国家、省市级课题负责人，有多篇教育及管理论文在省市级刊物发表，是省教育厅、市政府表彰的先进个人，先进教育工作者，自治区信息化示范校先进个人。
出版社信息：
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以九大超学科大概念，重塑小学语文教学观
百余教师，历时三年，300余万字原创，实现备课教学的可迁移
与大单元线上平台一体化联动设计，与现教材课文完全同步
书籍真实打分
故事情节：6分
人物塑造：7分
主题深度：4分
文字风格：5分
语言运用：3分
文笔流畅：4分
思想传递：5分
知识深度：7分
知识广度：9分
实用性：3分
章节划分：4分
结构布局：3分
新颖与独特：4分
情感共鸣：3分
引人入胜：3分
现实相关：4分
沉浸感：8分
事实准确性：4分
文化贡献：8分
网站评分
书籍多样性：8分
书籍信息完全性：8分
网站更新速度：9分
使用便利性：4分
书籍清晰度：7分
书籍格式兼容性：3分
是否包含广告：4分
加载速度：6分
安全性：5分
稳定性：4分
搜索功能：8分
下载便捷性：3分
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