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走向人本主义教育的学校管理 陈学宏 电子科技大学出版社【正版】 fb2 地址 mobi pdf txt 下载 chm 极速

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走向人本主义教育的学校管理 陈学宏 电子科技大学出版社【正版】书籍详细信息

  • ISBN:9787564714338
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2013-03
  • 页数:暂无页数
  • 价格:6.00
  • 纸张:胶版纸
  • 装帧:平装-胶订
  • 开本:16开
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
  • 豆瓣评分:暂无豆瓣评分

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内容简介:

《走向人本主义教育的学校管理》从校本教研的视野,结合课程改革论述学校管理的人本主义教育思想,从教育目标、教学常规、课程管理、班级建设、学生的学业评价、教学研究等方面,介绍了现代学校管理的动因、建构与走向的发展性理念。这在程度上对于指导新时期条件下的课程改革,提高教学质量,都具有现实和潜在的探索价值。

书籍目录:

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作者介绍:

陈学宏,男,汉族,四川省西昌市人。四川师范大学行政管理本科毕业、法学学士,西南师范大学公共关系与现代管理硕士研究生结业。四川省特级教师、凉山州学术和技术带头人、西昌市教育教学专家、西昌学院副教授。参加工作以来,曾经在小学、初中、高中、大学担任学科教学工作,现主要从事教育科研、教学管理研究等。担任过代课教师、民办教师、少先队大队辅导员、团委书记、工会主席、教导主任、副校长、校长兼党支部书记等职;曾任西昌县总工会委员、政协委员,西昌市政协委员、市人大代表、市党代表。现任西昌市教育科研培训中心主任兼党支部书记、西昌市教育学会副会长。先后主持、主研了四川省教育厅立项的“自主参与教学研究”、中央教科所立项的“民族贫困地区教师综合素质培训”、“新课程有效教学策略研究”等8个课题(项目)。发表“推进我市教育教学科研管理的三个立足点”等30余篇论文;合作出版专著《新时期课堂教学导论》、《学校教育科研指南》、《青少年毒品预防教育题话》、《让未来充满阳光》等。

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编辑推荐

《走向人本主义教育的学校管理》读者对象是中小学幼儿园教师、校(园)长,以及教学研究人员和教育管理人员等。


书籍真实打分

故事情节:3分

人物塑造:4分

主题深度:8分

文字风格:4分

语言运用:4分

文笔流畅:3分

思想传递:3分

知识深度:9分

知识广度:5分

实用性:3分

章节划分:4分

结构布局:9分

新颖与独特:3分

情感共鸣:4分

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事实准确性:9分

文化贡献:7分

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