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小学生心理学漫画(全6册)6种心理能力,培养好性格,内心更强大。从小心理健康,成长越挫越强!(小学生漫画系列)书籍详细信息
- ISBN:9787559440259
- 作者:暂无作者
- 出版社:暂无出版社
- 出版时间:2019-12
- 页数:暂无页数
- 价格:98.40
- 纸张:轻型纸
- 装帧:平装-胶订
- 开本:16开
- 语言:未知
- 丛书:暂无丛书
- TAG:暂无
- 豆瓣评分:暂无豆瓣评分
寄语:
小学生心理自助书籍,趣味漫画还原孩子心理环境,语言浅显的实操训练方法,专家撰文的心理机制分析,从社交、自信、情绪自控、自助、积极、幽默六方面提升孩子心理健康,让孩子面对挫折,更加坚强
内容简介:
《小学生心理学漫画》系列专门针对6-12岁的小学生,分别从社交力、自信力、积极力、情绪自控力、自助力、幽默力6个方面,帮助这个年龄段的孩子打好心理健康基础。全书共235个涉及生活和学校的情景,对应孩子生活中普遍存在的心理环境,帮助孩子建立积极价值观,越挫越强。
书籍目录:
社交力:小孩也要懂的社交技巧
章 主动交往
1.怎么主动打招呼
2.如何自我介绍
3.被搭讪的时候
4.如何向同学发出邀请
5.想加入新团体
6.主动表达自己想做的事情
7.想跟被孤立的同学交朋友
8.想以领袖身份团结大家的时候
9.想帮助别人却不好意思的时候
10.需要同学帮助的时候
11.得到别人帮助以后
12.受到表扬和祝贺的时候
13.给同学物
14.收到同学礼物的时候
15.学会不影响别人
16.遵守集体规则
17.不随便拿别人的东西
……
自信力:我不能没有勇气和自信
章 基础篇
1.怯场怎么办
2.为什么总怕黑
3.说话是害怕与人对视
4.不敢表达自己的意见
5.不愿意做可能有困难的事
6.害怕面对和尝试新事物
7.小孤僻,不愿意和周围人说话
8.容易因小事而过度焦虑
9.关键时刻,总是容易发挥失常
10.在集体活动中不愿意承担责任
11.没有相识的人在场,就没有安全感
12.做事情喜欢父母或老师代办,缺乏独立生活能力
……
情绪自控力:没关系,每个人都会心情不好
章:认识压力篇
1.什么是压力
2.为什么会有压力
3.与压力友好相处
第二章:应用篇
4.要期末考试了
5.报读课外辅导班太多
6.面对爸爸妈妈的期待
7.在即将登场的现场
8.被选为班干部时
9.被委托做某件事
10.面对竞争时
11.不安全感带来的压力
……
自助力:学会管理和帮助自己
第二章自我管理
7.吃饭时总是分心怎么办
8.从现在开始不挑食
9.做事不拖拉磨蹭了
10.乱丢东西很不好
11.为什么会故意跟爸爸妈妈反着来
12.老不遵守跟人的约定怎么办
13.更喜欢在公共场合发脾气怎么办
14.我们不撒谎
15.总是不认错
16.对同学霸道
17.很迷恋电脑、手机怎么办
18.改掉随便拿别人东西的习惯
19.不遵守集体规则时
20.总是影响别人
21.以后不嘲笑比自己差的人
22.做事时总爱讨价还价
23.不能从不为别人考虑
24.可以学脏话、说脏话吗
25.浪费是个坏习惯,要爱惜东西
……
积极力:我想学到更多,做更多的事情
章 认识篇
1.积极性是什么
2.学更多
3.做更多的事情
第二章 应对篇
4.落选班干部了
5.考试考砸了
6.公共场合被嘲笑了
7.从失败的友谊中走出来
8.在运动中受伤了
9.被老师批评了
10.认真学习了,却感觉成绩没进步
11.凡事都怕犯错
12.和同学们没有共同话题
13.觉得自己什么都不懂、什么都不会
……
幽默力:幽默,让我更受欢迎也更快乐
章 认识幽默
1.幽默和搞笑
2.幽默的好处
3.搞笑和嘲笑完全不同
4.幽默是一种能力
第二章 幽默的日常应用
5.单纯想逗朋友笑
6.想让朋友听自己说话
7.想和那个不认识的小朋友说话
8.和朋友交谈时希望气氛更活跃
9.想用奇怪的表情和动作逗小伙伴
10.想用自己觉得有趣的话题让大家开心
11.想鼓励情绪不佳的朋友
12.演讲完后没人提问
13.幽默的认错
14.用幽默化解尴尬
……
作者介绍:
小禾心理研究所
由一群关注中国儿童教育及家庭教育的专业人员组成。他们来自心理学、发展心理学、学龄儿童教育等多个专业,拥有硕士、博士学位和多年相关教育经验。小禾心理研究室的宗旨是:探讨中国儿童心理发展的特点与规律,帮助千千万万的家长和儿童打造更好的家庭教育和成长环境。
专家团
林林:清华大学硕士、中科院博士、全国首批心理咨询师、联合国儿基会项目顾问、中国家庭情商首倡者。
国莹:北京师范大学教育学博士、美国加州大学洛杉矶分校学者、情商教育导师、家庭教育导师。擅长教育学、心理学在生活中的应用。
李芳:北京师范大学教育经济学博士、国家二级心理咨询师、家庭教育导师、对外经济贸易大学副研究员。
祁志强:北京师范大学心理学博士,公开发表论文30多篇,出版专著3部,就心理健康相关专题举办上百场讲座。
出版社信息:
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书籍摘录:
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原文赏析:
生活中,我们每个人都可能有脆弱、需要理解和倾听的时刻。同理心不是同情心,心理学专家布朗博士如此指出:“同理心拉近人们之间的距离,误用同情则使人们疏远。”
生理自我,是自我概念的原始形态,主鬏个体对自已生理上的认知,比如我的外数、我有多高。这个阶段始于出生人个月,到三岁左右成
社会自我,大约从三四岁到十三四岁。这个阶段能够了解自已的期待,并根据社会期待(简单地说,也就是身边人对白己的看法)来调整自己的行为。
现在同学们所处的阶段就是社会自我阶段,所以,不可以像三岁以前的孩子一样为所欲为,而需要考虑周围人的感受,学会不影响其他人。
社会自我是自我概念的重要组成部分,有的同学分不清自己和别人的界限,不尊重别人的独立性,把别人当成自己的一个部分,随意打扰别人、影响别人,这样是没有办法发展好社会自我的。因此,我们要在学生期间关注社会自我,学会不轻易影响他人,发展好我们的社会自我功能
心理疆界健康的人,有以下三个重要的特在:
第一,他们尊重自己和他人,不随意拿别人的东西,不随意影响干涉别人,同时也不容许别人在这些方面千涉自己;第二,他们百分之百为自己的态度和行为负责,不把自己的错误归罪于他人或环境,也不承担他人错误造成的后果;第三,他们百分之百为自己的情绪负责,不将自己的情绪困扰归咎于他人,同时也不会因为他人的负面情绪放弃自己的原则和立场。
其它内容:
编辑推荐
(1)国内首套小学生自助心理学读物,可供小学生自主阅读和理解,弥补了市场上心理学只针对成年人和家长而写的空白。
(2)漫画的形式真实再现孩子面对的心理难题,趣味有效地提升孩子自助力,有效地提升孩子心理健康。
(3)明确的年龄段需求契合儿童敏感期。0岁、6岁、12岁这三个年纪是儿童重要的敏感期培养分水岭。在0-6岁学龄前没有培养好的能力,在6-12岁还有弥补的机会,这便是小学阶段。
(4)贴近生活的日常问题所选问题贴近孩子生活。全套共235个的常见心理问题,贴近生活,通俗易懂。
(5)心理学博士作者团。特邀名校心理学和教育学专业人士组成专家团,亲笔撰文。
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书籍介绍
《小学生心理学漫画》系列专门针对6-12岁的小学生,分别从社交力、自信力、积极力、情绪自控力、自助力、幽默力6个方面,帮助这个年龄段的孩子打好心理健康基础。全书共235个涉及生活和学校的情景,对应孩子生活中普遍存在的心理环境,帮助孩子建立积极价值观,越挫越强。
书籍真实打分
故事情节:3分
人物塑造:7分
主题深度:4分
文字风格:6分
语言运用:4分
文笔流畅:9分
思想传递:8分
知识深度:7分
知识广度:9分
实用性:9分
章节划分:3分
结构布局:8分
新颖与独特:6分
情感共鸣:4分
引人入胜:7分
现实相关:4分
沉浸感:3分
事实准确性:9分
文化贡献:5分
网站评分
书籍多样性:8分
书籍信息完全性:4分
网站更新速度:8分
使用便利性:9分
书籍清晰度:8分
书籍格式兼容性:7分
是否包含广告:6分
加载速度:9分
安全性:6分
稳定性:5分
搜索功能:9分
下载便捷性:9分
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