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2016~2017年国家教师资格考试统考专用教材 教育知识与能力 中学书籍详细信息
- ISBN：9787517704379
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2016-02
- 页数：暂无页数
- 价格：33.80
- 纸张：胶版纸
- 装帧：平装
- 开本：大16开
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
内容简介：
2016~2017年国家教师资格考试统考专用教材包括《综合素质 幼儿园》《保教知识与能力 幼儿园》《面试 幼儿园》《综合素质 小学》《教育教学知识与能力 小学》《综合素质 中学》《教育知识与能力 中学》7本，紧紧围绕考试大纲，在对考试大纲中的考试目标、内容模块与要求、试卷结构和题型示例进行细致、深入的剖析与解读后，反复推敲，旨在帮助广大考生精准把握考试规律，缩短备考时间，提高学习效率。
书籍目录：
章教育基础知识和基本原理
节教育概述
考点一教育的起源与发展★★
考点二教育的内涵及属性★★★★★
考点三教育的构成要素及其关系★★★★★
考点四教育的基本形态★★
考点五中学教育科学研究★★
考点六国内外著名教育家的教育思想★★
第二节教育与社会的发展
考点一教育的功能★★★
考点二教育与社会发展的基本关系★★★
考点三教育与人的发展的基本关系★★★
考点四中学生青春期生理的变化★★
第三节教育制度
考点一教育制度的概述★★
考点二义务教育制度★★★
考点三发达国家学制改革发展的主要趋势★★
考点四我国现代学制的沿革★★
考点五我国当前的学制★★★
第四节教育目的
考点一教育目的的概述★★★★★
考点二我国的教育方针★★★
考点三我国的教育目的★★★
考点四全面发展教育的组成部分★★
习题演练
第二章中学课程
节课程的概述
考点一课程的概念★★
考点二课程的类型及其特征★★★★★
考点三课程目标★★
考点四课程内容★★
考点五课程评价★★
考点六课程流派★★
考点七课程开发★★★
第二节我国基础教育课程改革
考点一我国基础教育课程改革的理念★★
考点二我国基础教育课程的改革目标★★
考点三我国基础课程改革的实施状况★★
习题演练
第三章中学教学
节教学概述
考点一教学的概念★★
考点二教学的意义★★★
考点三教学的任务★★
考点四教学原则★★★★★
考点五教学方法★★★★★
第二节教学过程
考点一教学过程的概念★★
考点二教学过程的本质★★
考点三教学过程的结构★★
考点四教学过程的基本规律及其运用★★★★★
第三节教学工作
考点一备课★★★★★
考点二上课★★★★★
考点三课外作业的布置和批改★★★★★
考点四课外辅导★★★★★
考点五学生学业成绩的评价★★★★★
第四节教学的组织形式
考点一教学组织形式的概念★★
考点二教学组织形式的分类★★
第五节我国当前教学改革
考点一我国当前教学改革的主要观点★★
考点二我国当前教学改革的发展趋势★★
习题演练
第四章中学生学习心理
节认知基本理论
考点一感觉★★
考点二知觉★★★
考点三注意★★★★★
考点四记忆★★★★★
考点五思维★★★
考点六皮亚杰的认知发展阶段理论★★★
第二节问题解决与创造性
考点一问题解决的概述★★★
考点二创造性及其培养★★
第三节学习动机
考点一学习动机的含义★★
考点二学习动机的基本结构★★
考点三学习动机的功能★★
考点四学习动机的种类★★
考点五学习动机理论★★★
考点六学习动机的激发与培养★★★★★
第四节学习迁移
考点一学习迁移的概述★★
考点二学习迁移的基本理论★★★
考点三迁移与教学★★★★★
第五节学习策略
考点一学习策略的含义★★
考点二学习策略的分类★★★★★
考点三学习策略训练★★
第六节学习的基本理论
考点一行为主义学习理论★★★★★
考点二认知学习理论★★★★★
考点三人本主义学习理论★★★★★
考点四构建主义学习理论★★★★★
习题演练
第五章中学生发展心理
节中学生的认知发展
考点一中学生认知发展的特点★★★★★
考点二中学生认知发展的理论★★★★★
第二节中学生的情绪
考点一情绪情感的概述★★
考点二情绪理论★★★
考点三中学生的情绪特点★★★★★
考点四中学生常见的情绪问题★★
考点五中学生良好情绪的培养★★★★★
第三节中学生的人格发展
考点一人格的含义★★
考点二人格的特征★★★
考点三人格的结构★★★★★
考点四人格发展的影响因素★★
考点五人格发展理论★★
第四节中学生的身心发展
考点一中学生身心发展的特点★★
考点二中学生性心理的特点★★★★★
考点三中学生异性交往的指导★★★★★
习题演练
第六章中学生心理辅导
节心理健康
考点一心理健康的含义★★
考点二心理健康的标准★★
考点三中学生常见的心理健康问题★★★
第二节心理辅导
考点一心理辅导的含义★★
考点二心理辅导的目标★★
考点三心理辅导的原则★★
考点四心理辅导的途径★★
考点五心理辅导的方法★★★
习题演练
第七章中学德育
节中学生品德
考点一品德的含义★★
考点二品德的心理结构★★
考点三中学生品德发展的特点★★★
考点四影响品德发展的因素★★★
考点五良好品德的形成★★★★★
考点六道德发展理论★★★
第二节德育概述
考点一德育的概念和意义★★
考点二德育的目标★★
考点三德育的主要内容★★★
考点四德育过程的基本规律★★★★★
考点五德育的原则★★★
考点六德育的途径★★★
考点七德育的方法★★★★★
第三节德育专题教育
考点一生存教育★★
考点二生活教育★★
考点三生命教育★★
考点四安全教育★★
考点五升学就业指导★★
习题演练
第八章中学班级管理与教师心理
节班集体的形成
考点一班集体的基本特征★★
考点二班集体的形成与培养★★★★★
考点三班集体的发展阶段★★★
第二节班主任
考点一班主任的概念★★
考点二班主任的作用★★
考点三班主任工作的内容和方法★★
第三节课堂管理
考点一课堂管理的含义★★
考点二课堂管理的功能★★
考点三课堂管理的原则★★
考点四影响课堂管理的因素★★★
第四节课堂群体的管理
考点一课堂群体的概述★★
考点二课堂群体动力的表现★★★★★
第五节课堂纪律的管理
考点一课堂纪律的概念和类型★★
考点二课堂结构与课堂纪律★★★
考点三课堂问题行为★★★★★
第六节课外活动
考点一课外活动的概念★★
考点二课外活动的特点★★
考点三课外活动的意义★★
考点四课外活动的主要内容★★
考点五课外活动的组织形式★★
考点六课外活动组织管理的要求★★
第七节学校、家庭、社会教育
考点一家庭教育的概述★★
考点二社会教育的概述★★
考点三学校与家庭的联系方式★★★
考点四学校与社会教育机构的联系方式★★
第八节教师心理
考点一教师角色心理★★
考点二教师心理特征★★
考点三教师的成长与发展★★★
考点四教师心理健康★★★★★
习题演练
作者介绍：
国家教师资格考试统考教材编审组，由多位教学经验丰富的一线教师和教师资格考试培训的专家、研究人员组成，本编审组长期从事教师资格考试统考教材编写工作，对历年国家教师资格考试命题的趋势十分了解，编写的教材具有权威性，可帮助考生准确把握考试方向，提高成绩。
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编辑推荐
教师资格是从事教育教学工作者的条件，国家对公民获得教师职业，从事教师工作做了硬性规定，即考取教师资格证。社会发展和教育改革的深入，促使国家对教师的要求有了进一步的提高，为加强教师队伍的建设，提升教师队伍的整体素质，推动教育改革的发展，2011年10月，《中小学和幼儿园教师资格考试标准（试行）》发布，教师资格考试打破了以往各地分别组织考试的形式，到2015年下半年，教师资格证考试实行全面改革，全国实行统一考试。本套教材以统考考试大纲为依据，涵盖了教师资格考试的所有考点，知识体系全面，结构科学，既能使考生全面、系统地解决学习中遇到的问题，又能使考生准确把握考试方向，以*好的姿态应对考试。
书籍真实打分
故事情节：6分
人物塑造：5分
主题深度：8分
文字风格：6分
语言运用：5分
文笔流畅：6分
思想传递：4分
知识深度：3分
知识广度：6分
实用性：4分
章节划分：3分
结构布局：4分
新颖与独特：7分
情感共鸣：5分
引人入胜：3分
现实相关：3分
沉浸感：4分
事实准确性：7分
文化贡献：9分
网站评分
书籍多样性：6分
书籍信息完全性：4分
网站更新速度：5分
使用便利性：7分
书籍清晰度：7分
书籍格式兼容性：6分
是否包含广告：6分
加载速度：3分
安全性：3分
稳定性：4分
搜索功能：3分
下载便捷性：6分
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网友 家***丝：好6666666
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