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好书快读·基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录导读·高中三年级书籍详细信息
- ISBN：9787830044251
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2020-11
- 页数：115
- 价格：12.40
- 纸张：胶版纸
- 装帧：平装-胶订
- 开本：16开
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
内容简介：
该系列图书根据《*基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录（2020年版）》进行阅读分级分类编排。义务教育和高中阶段（1-12年级），每年级各一册。每册依次包含人文社科、文学、自然科学、艺术四大类别，每部作品的导读包括作者简介、创作背景、作品概要、阅读理解四大板块。
书籍目录：
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作者介绍：
王晓霞：中国教育科学研究院副研究员、教育学博士、美国加州州立大学访问学者
出版社信息：
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书籍摘录：
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原文赏析：
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其它内容：
编辑推荐
★汇聚来自全国各地十几个省、自治区、直辖市的70余位优秀中小学一线教师和语文教育研究专家。★“导读四步法”：了解作者→了解创作背景（为何创作以及创作过程）→整体把握作品的内容、结构和主题→深度理解作品的重点、难点、特点并掌握阅读方法、技巧。★丛书配有专家朗读音频节目，扫码即听。
书籍介绍
为配合《中小学生阅读指导目录》的发布，指导中小学生有序、高效地开展整本书阅读，湖南电子音像出版社邀请我主持编写这套《好书快读——教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录导读》丛书。这是一项庞大的工程，也是一项非常有意义的工作。 中小学生阅读原著，要遵循本套丛书四大板块所形成的导读路径，即：了解作者——了解创作背景（为何创作以及创作过程）——整体把握作品的内容、结构和主题——深度理解作品的重点、难点、特点并掌握阅读方法、技巧。“导读四步法”是引导学生自主阅读、逐步走进作家作品的清晰阅读路径，循此路径便可获得轻松、精要、快捷的阅读效果；同时，要掌握科学的阅读方法，圈点勾画、读写结合；再者，要培养阅读的兴趣，抓住书中打动自己的情节和细节，学会制造阅读情境来感动自己，以获得阅读的高峰体验。在阅读原著的同时，还可以借助电子阅读、听读和融媒体，通过音像声画信息增强阅读效果。本套导读丛书配有音频节目，扫描每册书目录页右上角的二维码，即可聆听本书内容。
书籍真实打分
故事情节：6分
人物塑造：7分
主题深度：4分
文字风格：6分
语言运用：5分
文笔流畅：9分
思想传递：4分
知识深度：4分
知识广度：6分
实用性：3分
章节划分：4分
结构布局：3分
新颖与独特：5分
情感共鸣：6分
引人入胜：3分
现实相关：8分
沉浸感：5分
事实准确性：4分
文化贡献：7分
网站评分
书籍多样性：5分
书籍信息完全性：5分
网站更新速度：3分
使用便利性：3分
书籍清晰度：8分
书籍格式兼容性：6分
是否包含广告：9分
加载速度：6分
安全性：5分
稳定性：4分
搜索功能：5分
下载便捷性：6分
下载点评
- 超值(664+)
- 体验差(535+)
- 好评(256+)
- 速度快(132+)
- 内容完整(558+)
- 无颠倒(210+)
下载评价
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网友 孙***夏：中评，比上不足比下有余
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