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刘心武爷爷讲红楼梦第1+2辑全套12册 儿童版8-9-10-12岁少儿白话文小学生二三四年级青少版儿童课外书经典阅读四大名著红楼梦正版书书籍详细信息
- ISBN:9787545538694
- 作者:暂无作者
- 出版社:暂无出版社
- 出版时间:2018-09
- 页数:暂无页数
- 价格:161.20
- 纸张:胶版纸
- 装帧:平装-胶订
- 开本:16开
- 语言:未知
- 丛书:暂无丛书
- TAG:暂无
- 豆瓣评分:暂无豆瓣评分
寄语:
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内容简介:
《刘心武爷爷讲红楼梦》是有名红学家刘心武创新性推出的、专为低龄儿童讲解《红楼梦》的文学著作。本丛书总共六册,囊括五十讲内容。
刘心武在对《红楼梦》原著的内容与精神反复咀嚼、领会之后,重新从儿童的视角出发,抛去原著中不适合儿童阅读的内容,化繁为简、化深为浅、化整为零,只讲原著中美好的人、美好的景、美好的故事,以及美好的国学精粹,从而打造一部让孩子听得懂、喜欢听的全新的《红楼梦》。
刘心武不只是在讲《红楼梦》的故事,而是在讲故事的同时,加入了对人、对事的分析,从而帮助孩子明辨是非,建立正确的价值观。
同时,刘心武对原著中的诸多伏笔也进行了解读,结合书中“互动小天地”栏目,可以帮助孩子更深入地了解原著内容,奠定阅读基础,以便将来可以无障碍阅读原著。书中还特别设置了“红楼小百科”栏目,为孩子介绍《红楼梦》所蕴含的传统文化知识,让孩子从多方面了解中国文化内涵。
书籍目录:
第一讲:石头下凡
第二讲:两个神仙
第三讲:警幻仙姑
第四讲:宝玉落生
第五讲:黛玉进府
第六讲:宝钗进京
第七讲:四大家族
第八讲:解九连环
第 九 讲 :元妃省亲
第 十 讲 :大观园里
第十一讲:饯别花神
第十二讲:黛玉葬花
第十三讲:宝钗扑蝶
第十四讲:湘云醉卧
第十五讲:迎春穿花
第十六讲:探春书法
第十七讲:惜春作画
第 十 八 讲:琏二奶奶
第 十 九 讲:刘姥姥来
第 二 十 讲:佛手柚子
第二十一讲:妙玉请茶
第二十二讲:白雪红梅
第二十三讲:神秘可卿
第二十四讲:私访花家
第二十五讲:晴雯补裘
第二十六讲:芳官开饭
第二十七讲:莺儿编柳
第二十八讲:平儿理妆
第二十九讲:香菱换裙
第 三 十 讲:芳官画蔷
第三十一讲:生日花签
第三十二讲:贾芸小红
第三十三讲:外国美人
第三十四讲:村姑二丫
第三十五讲:若玉小姐
第三十六讲:婆子议论
第三十七讲:猜灯谜诗
第三十八讲:白海棠诗
第三十九讲:咏菊花诗
第 四 十 讲:咏柳絮诗
第四十一讲:风筝大会
第四十二讲:中秋联第四十三讲:美丽鸳鸯
第四十四讲:冯侠紫英
第四十五讲:柳侠湘莲
第四十六讲:醉侠金刚
第四十七讲:蒋侠玉菡
第四十八讲:雪雁拒借
第四十九讲:后门小厮
第 五 十 讲:红楼美食
作者介绍:
刘心武
1942年出生于中国四川省成都市。曾当过中学教师、出版社编辑、《人民文学》杂志主编。
1977年发表短篇小说《班主任》,被认为是“伤痕文学”的发轫作;长篇小说《钟鼓楼》获第二届茅盾文学奖;长篇小说《四牌楼》获第二届上海很好长篇小说奖。
1993年出版《刘心武文集》8卷。
2005年起陆续在中央电视台《百家讲坛》录制播出《刘心武揭秘红楼梦》《红楼梦八十回后真故事》系列节目,共计61集,并推出同名著作。
2011年出版《刘心武续红楼梦》,引发靠前新的《红楼梦》热。
2012年出版《刘心武文存》40卷,收录自1958年至2010年全部公开刊发过的文字。除小说与《红楼梦》研究外,还从事建筑评论和散文随笔写作。
2012年出版《刘心武评点金瓶梅》。
2014年推出新的长篇小说《飘窗》。
2016年推出《刘心武文萃》26卷。
2017年与周汝昌先生合著出版《108回红楼梦》,并录制音频《刘心武讲108回红楼梦》。
2018年与天地出版社合作出版《刘心武爷爷讲红楼梦》,把推广《红楼梦》的工作扩展到学儿童。
出版社信息:
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书籍摘录:
咱们先说贾家四姐妹的丫头。她们每个人当然不止一个丫头了,咱们先介绍她们的大丫头。
贾元春在贾府的时候,她的大丫头叫抱琴。抱琴在贾元春入宫的时候,就随着她到宫里面伺候她了,省亲的时候还随着她回过荣国府。贾元春会弹古琴,所以她的丫头叫抱琴。
中国的古琴大概三尺多长,也不是很重,所以用一个绸缎或者布做的囊套起来,可以抱在手里头。贾元春走到哪里,想弹琴了,抱琴就会把琴放平,让元春可以尽情弹奏。
贾迎春的丫头叫司棋,为什么呢?因为贾迎春擅长下围棋,所以她的大丫头就叫司棋,帮她管理棋盘和棋子。
你见过围棋吗?
围棋的棋盘很有意思哦,横着九条线,竖着九条线,由
横线竖线画出了许多格子。两个人下棋时,一方用黑棋,一方用白棋。棋子小小的,圆圆的,薄薄的。下棋时,棋子是放在格子里面吗?不是哦,下棋的时候棋子是放在横线、竖线交叉的点上,谁的棋子占的地盘多,谁就赢了。
贾探春擅长书法,所以她的大丫头叫侍书,她负责给贾
探春准备好笔,研好墨,准备好纸,等待探春把字写出来。
贾惜春很会画画,所以她的大丫头叫入画。入画会帮她准备好画画的工具,等着她把想画的东西画到纸上。
你看,贾家四个女儿的四个大丫头名字的很后一个字连
起来,不就是“琴棋书画”吗?琴棋书画是中国古代文化修养中很重要的四项才能。
丫头们的名字很后一个字连起来是一个完整的意思,小
姐们名字的靠前个字连起来有没有特殊含义啊?也是有的。
元、迎、探、惜,连起来读,谐音就是“原应叹息”,原来就应该为她们叹息啊。因为她们的青春都要消逝,她们的命运都不好,知道她们故事的人都会为她们的命运叹息。
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原文赏析:
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种下传统文化种子 传播中华文化基因
全新的讲述:仅从儿童视角出发·精选适合儿童看的内容·用儿童听得懂的浅语讲述。
全新的解读:解读原著诸多伏笔·分析原著人物故事·帮助儿童了解原著内涵。
全新的编排:打破原著故事主线·改变章回体小说体裁·帮助儿童无障碍阅读。
全新的内涵:精讲原著国学精粹·奠定儿童文化底蕴·启发儿童中华智慧。
前言
本世纪初,一位南方的女孩子给我来信,说她上初中时,看中央电视台《百家讲坛》里我揭秘《红楼梦》的讲座,入了迷。开始家长阻止她追踪收看,怕她耽误了学业,她就向家长保证,学业一定不误。后来连家长也看得入迷,看完后全家还有所议论争鸣。结果她中考成绩优秀,给我写信时已面临高考,她说,自信一定能考好,她要考到北京的大学,那样就可以跟我见面了。过些时,她再跟我联系,果然考进了北京的一所大学,我就邀请她参加《刘心武揭秘红楼梦》的新书签售活动。在现场,我们见了面,都十分兴奋。我跟她说,我的见解,只是一家之言,仅供参考,她应该展拓视野,听取更多的观点,最后形成自己对
《红楼梦》的独到理解。她表示,随着年龄的增长,早已不再痴迷一家,对于我的揭秘,她已产生若干疑惑,愿能会与我从容讨论,但她竭诚感谢我,引她进入了《红楼梦》这瑰丽的世界。转眼十几年过去了。在北京金融街购物中心,有家“字里行间”书店,是连锁店,在全国还有十几家。书店的老板跟我签了协议,就是把金融街购物中心这家冠名为“刘心武书屋”,每一两个月,我会到书屋去,与读者面对面交流,而关于《红楼梦》的交流也有过多次。一次活动中,一位女士笑吟吟地来到我面前,还带着一个三四岁的小女孩。开始我没认出来,经她自报,才知那当年的花季少女已然为人之母!她开门见山地跟我说:“您能不能把推广《红楼梦》的工作再进一步,就是从娃娃抓起,让他们从小就受到这部民族文化经典的熏陶。我和我的女儿,会一起来听您这位老爷爷讲《红楼梦》!”她的这个建议,于我并不突兀,实际上已经有不少人士跟我提起过。
给小孩子讲《红楼梦》,这难度很大啊!但仔细想来,也不是不可一试。我就试着录制了一套《刘心武爷爷讲红楼梦》的音频。不讲爱情,不讲家族盛衰,不讲人际钩心斗角,不讲儿童不宜的内容,单把书里那些美好的人、美好的事,那些诗情,那些
画意,那些温馨,那些欢愉,那些美景,那些趣事,一一道来。好比先往孩子们心灵里,撒些花瓣,布些香草,留些亮斑,飘些美韵,为他们今后在成长的过程中,一次次地阅读《红楼梦》奠定基础。随着他们年龄心智的成熟,再在此基础上,去领略爱情,咀嚼忧伤,品味人生,憬悟真谛。
这真是一次大胆的尝试。我很高兴天地出版社能将我的讲述制作成图画故事书。家长们:爷爷奶奶,姥爷姥姥,母亲父亲……伴着幼童,在读文赏画的游戏中,不经意地就进入了《红楼梦》的奇瑰世界。但愿这份熏陶,能让孩子们受益,或许当他们长大成人之后,这书却还不老,依然可以启蒙更晚辈的一代,滋养他们的心灵。
2018 年4 月9 日
书籍真实打分
故事情节:5分
人物塑造:6分
主题深度:7分
文字风格:8分
语言运用:6分
文笔流畅:9分
思想传递:9分
知识深度:9分
知识广度:6分
实用性:6分
章节划分:6分
结构布局:6分
新颖与独特:7分
情感共鸣:8分
引人入胜:3分
现实相关:7分
沉浸感:6分
事实准确性:9分
文化贡献:6分
网站评分
书籍多样性:5分
书籍信息完全性:3分
网站更新速度:5分
使用便利性:9分
书籍清晰度:6分
书籍格式兼容性:7分
是否包含广告:8分
加载速度:7分
安全性:9分
稳定性:9分
搜索功能:3分
下载便捷性:7分
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