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小学道德与法治课程与教学 西南师范大学出版社书籍详细信息
- ISBN：9787569703894
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2021-01
- 页数：暂无页数
- 价格：34.40
- 纸张：胶版纸
- 装帧：平装-胶订
- 开本：16开
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
寄语：
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内容简介：
本书是“小学教育（全科教师）专业系列教材”之一，结合部编版《道德与法治》小学段的课本，对该课程涉及的规则教育、民主与法治教育、革命传统教育、传统文化教育、生态伦理教育、国家领土与主权教育、靠前视野教育等七大领域，进行了条分缕析的深入解读；可作为应用型本科、师范专科、高职院校小学教育（全科教师）专业教材，教师进修学校小学教师转型培训教材。
书籍目录：
第一章认识小学德育
第一节理解德育的意涵
第二节认识小学德育的目标与德育内容
第三节认识品德发展的规律与基础
第四节小学德育机制与实践
第二章理解道德与法治课程
第一节道德与法治课程的设置背景
第二节道德与法治课程的性质追问
第三节道德与法治课程的理解框架
第三章理解《道德与法治》教材
第一节教材的整体理解
第二节教材的单元逻辑
第三节教材的课题特征
第四章规则教育
第一节规则教育的意涵
第二节教材中的规则教育内容
第三节规则教育的教学实施
第五章民主与法治教育
第一节民主与法治的意涵
第二节教材中的民主与法治教育内容
第三节民主与法治教育的教学实施
第六章革命传统教育
第一节革命传统教育的意义
第二节教材中的革命传统教育内容
第三节革命传统教育的教学实施
第七章传统文化教育
第一节传统文化教育的意涵
第二节教材中的传统文化教育内容
第三节传统文化教育的教学实施
第八章生态伦理教育
第一节生态伦理教育的意涵
第二节教材中的生态伦理教育内容
第三节生态伦理教育的教学实施
第九章国家领土与主权教育
第一节国家领土与主权教育的意涵
第二节教材中的国家领土与主权教育内容
第三节国家领土与主权教育的教学实施
第十章国际视野教育
第一节国际视野教育的意涵
第二节教材中的国际视野教育内容
第三节国际视野教育的教学实施
参考文献
作者介绍：
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出版社信息：
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书籍摘录：
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其它内容：
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书籍真实打分
故事情节：7分
人物塑造：5分
主题深度：4分
文字风格：8分
语言运用：9分
文笔流畅：9分
思想传递：5分
知识深度：6分
知识广度：4分
实用性：4分
章节划分：3分
结构布局：5分
新颖与独特：5分
情感共鸣：3分
引人入胜：4分
现实相关：4分
沉浸感：8分
事实准确性：5分
文化贡献：3分
网站评分
书籍多样性：6分
书籍信息完全性：6分
网站更新速度：7分
使用便利性：7分
书籍清晰度：9分
书籍格式兼容性：6分
是否包含广告：5分
加载速度：7分
安全性：3分
稳定性：4分
搜索功能：3分
下载便捷性：4分
下载点评
- 快捷(547+)
- 下载速度快(305+)
- 藏书馆(181+)
- 值得购买(606+)
- 种类多(128+)
- 中评(672+)
- 收费(423+)
- 五星好评(408+)
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