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【按需印刷】-物理课程与教学论书籍详细信息
- ISBN：9787030311764
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2011-6
- 页数：265
- 价格：105.00
- 纸张：暂无纸张
- 装帧：暂无装帧
- 开本：暂无开本
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
内容简介：
由沈建民编著的《物理课程与教学论》是浙江省“十一五”重点建设教
材之一。本书以新一轮基础教育课程改革为依托，在一个比较宽阔的视野中
通过“十论”，即中学物理“课程内涵论、课程资源论、教学背景论、教学
理念论、学习策略论、教学设计论、概念规律教学论、实验设计论、教学研
究论和专业成长论”，全面深入地阐述了与当前新课程改革相匹配的中学物
理课程与教学等方面的基础知识和基本技能，并在理论阐述中渗透了丰富生
动的实践案例，能使学生在理论与实践的结合中了解当前基础教育物理新课
程改革的动向和要求，为学生毕业后顺利地“走进新课程并与物理新课程一
起成长”奠定初步且重要的基础。
《物理课程与教学论》可作为高等院校物理学(教师教育)专业物理教学
论课程的教材，也可作为中学物理或科学教师自学进修的参考书，并可供课
程与教学论专业(物理或科学方向)的研究生及教育硕士拓展提升时参考。
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原文赏析：
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其它内容：
书籍介绍
由沈建民编著的《物理课程与教学论》是浙江省“十一五”重点建设教
材之一。本书以新一轮基础教育课程改革为依托，在一个比较宽阔的视野中
通过“十论”，即中学物理“课程内涵论、课程资源论、教学背景论、教学
理念论、学习策略论、教学设计论、概念规律教学论、实验设计论、教学研
究论和专业成长论”，全面深入地阐述了与当前新课程改革相匹配的中学物
理课程与教学等方面的基础知识和基本技能，并在理论阐述中渗透了丰富生
动的实践案例，能使学生在理论与实践的结合中了解当前基础教育物理新课
程改革的动向和要求，为学生毕业后顺利地“走进新课程并与物理新课程一
起成长”奠定初步且重要的基础。
《物理课程与教学论》可作为高等院校物理学(教师教育)专业物理教学
论课程的教材，也可作为中学物理或科学教师自学进修的参考书，并可供课
程与教学论专业(物理或科学方向)的研究生及教育硕士拓展提升时参考。
书籍真实打分
故事情节：9分
人物塑造：6分
主题深度：6分
文字风格：3分
语言运用：3分
文笔流畅：6分
思想传递：6分
知识深度：7分
知识广度：8分
实用性：8分
章节划分：8分
结构布局：4分
新颖与独特：8分
情感共鸣：7分
引人入胜：3分
现实相关：5分
沉浸感：4分
事实准确性：5分
文化贡献：6分
网站评分
书籍多样性：4分
书籍信息完全性：3分
网站更新速度：9分
使用便利性：3分
书籍清晰度：6分
书籍格式兼容性：8分
是否包含广告：4分
加载速度：7分
安全性：6分
稳定性：7分
搜索功能：4分
下载便捷性：7分
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网友 寿***芳：可以在线转化哦
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网友 通***蕊：五颗星、五颗星，大赞还觉得不错！~~
网友 寇***音：好，真的挺使用的！
网友 曹***雯：为什么许多书都找不到？