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七田真0-6岁育儿法书籍详细信息
- ISBN：9787508835327
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2012-4
- 页数：251
- 价格：26.00元
- 纸张：暂无纸张
- 装帧：暂无装帧
- 开本：暂无开本
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
内容简介：
《七田真0-6岁育儿法》汇集了七田真博士从事早教教育36年来的育儿理念精粹和教育实践经典案例经验，让您能全景式地掌握0—6岁幼儿的培养要义。七田真博士认为，0—6岁是早教黄金时期。在这一时期，孩子的左右脑处于不同发育阶段，以右脑为主体，因此，需要有所侧重地进行育儿。胎儿时期：孩子的大脑完全处于右脑阶段，具有很强的感知能力，因此，让父母们充满爱意地对胎儿说话，并温柔地抚摸他们，让胎儿感受到爱，有助于今后培养孩子健康的心灵。0—3岁：孩子处于右脑占主导地位的阶段，可以让孩子进行七田幼儿教室倡导的右脑游戏，如闪卡训练、点卡训练等，以充分激活孩子的右脑潜能。在对孩子进行知识教育的基础之上，让他们接受心灵教育、感性教育和灵魂教育。3—6岁：孩子处于从右脑向左脑转换的阶段，可以通过看图作文、绘画、手工制作等方式让孩子尝试将右脑中闪现的事物表达出来，既能培养孩子的创造能力，又能使左右脑平衡发展。
书籍目录：
第1章 七田式育儿理论的基础
右脑的力量与21 世纪的教育/002
只要打开心扉，右脑就会苏醒/006
让孩子在“0 岁教育”下成长/008
早期教育是培养心性的教育/012
左右脑均衡的教育很重要/015
建立母子间的信赖关系/020
传达爱的“8 秒钟拥抱法”/023
“5 分钟暗示法”的作用/026
潜意识支配着人类/030
想象力使一切变为可能/033
不追求字字领悟是右脑教育的关键/036
在七田幼儿教室学习的孩子的未来/040
第2章 世界脑力科学研究前沿
脑力科学研究左右国力水平/044
日本也开始致力于大脑的开发/050
闪卡训练的可能性/052
以玩游戏的感觉来学习是最理想的/056
让我们消除对早期教育的误解/057
研究潜意识很重要/059
让右脑发挥作用/062
人类潜藏的未知能力/064
从左脑转换到右脑/067
右脑教育取得的效果/069
第3章 右脑教育由零开始
育儿从胎教开始/078
波动速读/081
胎儿期的创伤恢复/083
大脑的三重结构与传递回路/087
右脑的力量改变人类的能力/090
第4章 通过对话培养好孩子
与孩子对话的重要性/094
传达爱的对话——“妈妈好爱你。”/099
培养爱心的对话——“心胸宽广比心胸狭窄好。”/102
培养忍耐力的对话——“你的忍耐力很好，真棒！”/104
培养耐性的对话——“你很努力，妈妈很感动。”/107
培养注意力的对话——“你做得真棒！”/110
培养独立性的对话——“你可帮妈妈大忙了。”/112
培养积极性的对话——“你在做这件事情吗？真不错！”/114
培养创造力的对话——“嗯，你的想法真棒！”/117
培养社会性的对话——“你真善良啊。”/120
培养自信的对话——“没关系，你肯定行！”/122
通过对话培养孩子的远大理想/126
伤害孩子心灵的十句话/129
第5章 提升孩子智力的右脑游戏
七田式育儿课程/134
开辟右脑感觉回路的游戏——ESP 游戏/139
培养语言能力的游戏——闪卡训练/143
提高记忆力的游戏——听读背诵/148
培养右脑记忆力的游戏——1000 幅图画记忆/153
培养计算能力的游戏——点卡训练/158
培养英语能力的游戏——七田式双语教学法/164
培养乐感的游戏——图像学习法/168
培养运动能力的游戏——心理训练/173
掌握速读能力的游戏——1 分钟速读训练/176
第6章 育儿问答
问题1 右脑开发后的状态是什么样的？ /180
问题2 大量记忆数列有什么意义？ /182
问题3 “5 分钟暗示法”会压抑心灵吗？ /184
问题4 胎教应该从什么时候开始？ /186
问题5 如何把握夸奖和批评的尺度？ /188
问题6 什么是认可式育儿？ /190
问题7 家长如何保持稳定的情绪？ /192
问题8 真的不能体罚孩子吗？ /194
问题9 父亲应该如何与孩子建立亲密的关系？ /197
问题10 父亲与母亲的角色分工是什么？ /199
问题11 双职工夫妇应该如何育儿？ /201
问题12 跟周围的母亲们和孩子们应该如何相处？ /203
问题13 孩子不认真训练应该怎么办？ /206
问题14 孩子不能集中精神进行训练应该怎么办？ /208
问题15 要训练多久才能见效？ /209
问题16 孩子在家里与在外面表现不一样是
怎么回事？ /211
问题17 家里有两个孩子应该怎么训练？ /213
问题18 孩子不愿意跟母亲分开应该怎么办？ /215
问题19 孩子非常怕生应该怎么办？ /217
问题20 孩子无法释放情绪应该怎么办？ /219
问题21 如果家里有两个孩子，应该如何对待大一
点的孩子呢？ /222
问题22 孩子不会交朋友应该怎么办？ /225
问题23 如何纠正孩子的不良行为？ /227
问题24 孩子有打人、咬人等坏毛病，
应该怎么办？/229
问题25 孩子轻视朋友应该怎么办？ /231
问题26 如何让孩子开口说话？ /233
问题27 如何培养患有自闭症的孩子？ /235
问题28 如何纠正孩子咬指甲的坏习惯？ /239
问题29 如何改变孩子挑食的习惯？ /241
问题30 孩子沉迷于动画片应该怎么办？ /243
问题31 不服用泻药能否治愈便秘？ /245
后记/247
作者介绍：
七田真
1929年生于中国辽宁省，日本岛根县人，教育学博士，曾任美国纽波特大学日本分校教育系教授。七田真博士从1958年开始从事幼儿右脑教育工作，1978年成立了七田教育研究所，并建立了实施右脑教育的七田幼儿教室。目前全世界已建立起500多所七田教室，学生总数近4万名。他的教育理论还远播美国、加拿大、澳大利亚、中国、印度尼西亚、新加坡、马来西亚、泰国等十余个国家和地区，在国际上产生了广泛的影响。
因为在右脑教育领域的卓越贡献，七田真博士获得了日本政府颁发的“社会文化功劳奖”，世界学术文化审议会颁发的“国际学术贡献奖”，并被世界知识产权协会授予“世界和平大骑士”勋章。
七田真博士著作颇丰，目前国内出版的有《七田真天才胎教法》《七田真0—6岁育儿法》《超右脑英语学习法》《超右脑快速记忆法》《超右脑开发训练》等。
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其它内容：
书籍介绍
《七田真0-6岁育儿法》汇集了七田真博士从事早教教育36年来的育儿理念精粹和教育实践经典案例经验，让您能全景式地掌握0—6岁幼儿的培养要义。七田真博士认为，0—6岁是早教黄金时期。在这一时期，孩子的左右脑处于不同发育阶段，以右脑为主体，因此，需要有所侧重地进行育儿。胎儿时期：孩子的大脑完全处于右脑阶段，具有很强的感知能力，因此，让父母们充满爱意地对胎儿说话，并温柔地抚摸他们，让胎儿感受到爱，有助于今后培养孩子健康的心灵。0—3岁：孩子处于右脑占主导地位的阶段，可以让孩子进行七田幼儿教室倡导的右脑游戏，如闪卡训练、点卡训练等，以充分激活孩子的右脑潜能。在对孩子进行知识教育的基础之上，让他们接受心灵教育、感性教育和灵魂教育。3—6岁：孩子处于从右脑向左脑转换的阶段，可以通过看图作文、绘画、手工制作等方式让孩子尝试将右脑中闪现的事物表达出来，既能培养孩子的创造能力，又能使左右脑平衡发展。
书籍真实打分
故事情节：7分
人物塑造：5分
主题深度：8分
文字风格：4分
语言运用：6分
文笔流畅：5分
思想传递：4分
知识深度：5分
知识广度：8分
实用性：8分
章节划分：8分
结构布局：3分
新颖与独特：7分
情感共鸣：8分
引人入胜：7分
现实相关：5分
沉浸感：7分
事实准确性：8分
文化贡献：7分
网站评分
书籍多样性：8分
书籍信息完全性：7分
网站更新速度：9分
使用便利性：6分
书籍清晰度：5分
书籍格式兼容性：4分
是否包含广告：3分
加载速度：6分
安全性：9分
稳定性：9分
搜索功能：4分
下载便捷性：9分
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下载评价
网友 步***青：。。。。。好
网友 石***烟：还可以吧，毕竟也是要成本的，付费应该的，更何况下载速度还挺快的
网友 常***翠：哈哈哈哈哈哈
网友 相***儿：你要的这里都能找到哦！！！
网友 冯***卉：听说内置一千多万的书籍，不知道真假的
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