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管理学书籍详细信息
- ISBN：9787810798051
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2007-02
- 页数：285
- 价格：25.60
- 纸张：胶版纸
- 装帧：平装
- 开本：16开
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
内容简介：
企业改革的关键是改变人的观念。人在现代企业中的作用将愈来愈重要。“胡萝卜加大棒”的管理方式已被证明是一种落后的管理方式。人只有在自觉地发挥潜力时才能发挥出*的力量。管理者欲提高管理艺术，须深谙人性之道，并顺乎人的欲望和需求进行管理。全书共14章，从管理理论的形成和发展到管理学的未来发展趋势；从管理学的四大基本职能(计划、组织、领导、控制)的展开到现代管理理论的陈述，本书介绍了企业管理的基本原理和方法，探索了企业管理的内在规律。
书籍目录：
前言
章 导论
节 管理的定义与特征
第二节 管理的主体与客体
第三节 管理学的理论性与应用性
复习与应用
第二章 管理理论的形成和发展
节 古代的管理思想
第二节 科学管理的兴起
第三节 行为科学的产生
第四节 管理理论丛林
复习与应用
第三章 组织文化与管理环境
节 组织文化
第二节 管理环境
第三节 管理道德与社会责任
复习与应用
第四章 决策
节 决策的概念及过程
第二节 决策的普遍性和有限理性原则
第三节 决策的方法和技巧
复习与应用
第五章 计划
节 计划与计划的编制
第二节 计划技术与方法
第三节 目标管理
复习与应用
第六章 企业战略管理
节 古典战略
第二节 波特的竞争战略
第三节 产业制胜战略
复习与应用
第七章 组织
节 组织的类型
第二节 组织的结构形式
第三节 组织设计
第四节 组织的变革与发展
复习与应用
第八章 人力资源管理
节 人力资源规划
第二节 人员的招聘、筛选与录用
第三节 培训与绩效考评
第四节 薪酬管理
复习与应用
第九章 领导
节 领导与权力
第二节 领导理论
第三节 领导者的素质与领导艺术
复习与应用
第十章 沟通
节 沟通过程
第二节 沟通方式
第三节 人际沟通的技巧
复习与应用
第十一章 激励
节 激励的过程
第二节 激励理论
第三节 激励实务
复习与应用
第十二章 控制
节 控制的定义与特性
第二节 控制过程与模式
第三节 控制方法
复习与应用
第十三章 管理变革理论
节 学习型组织理论
第二节 核心能力理论
第三节 流程再造理论
第四节 知识管理理论
复习与应用
第十四章 制度管理与人本管理
节 制度管理
第二节 人本管理
第三节 管理的变革和发展趋势
复习与应用
参考文献
作者介绍：
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出版社信息：
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书籍摘录：
章 导论
管理是一种与人类文明共有的现象，它广泛存在于社会生活的各个领域，小至家庭、学校、企业，大至国家、社会等。凡是一个由两人以上组成的、有一定活动目的的集体就离不开管理，管理是一切有组织的活动中必不可少的组成部分。管理也是生产力，管理水平的高低直接影响到组织的兴衰成败。因此，在社会生活中，特别是在组织的活动中，就有必要了解什么是管理，为什么要进行管理活动，怎样才能有效地进行管理活动。本章的内容就是介绍管理的基本概念及其特征，管理的主体与客体，管理学是一门什么样的学科等。
节 管理的定义与特征
一、管理的定义
古今中外学者曾对管理下过许多定义，比如南京大学周三多教授认为：“管理是社会组织中，为了实现预期的目标，以人为中心进行的协调活动。”
美国学者斯蒂芬·P．罗宾斯（Stephen P．Robbins）认为：“管理是指同别人一起，或通过别人使活动完成得更有效的过程。”
我们比较倾向于复旦大学芮明杰教授的定义：“管理是对组织的有限资源进行有效整合，以实现组织既定目标与责任的动态创造性活动。”
管理定义包含以下三层含义： 、
（1）目标。理性人的行为都是有目的的，任何组织都有目标，管理是为实现组织目标服务的，不可能进行盲目的管理，或为管理而进行管理。
（2）过程。管理作为一种活动，一定是在一个特定组织、特定时空环境下发生、发展，直至结束。管理实际上是一个过程，这个过程包括决策、计划、组织、领导、沟通、激励、控制等一系列相互关联的活动。管理要不断适应环境的变化，根据不同对象、不同条件进行创造性管理。
（3）效率。管理是和别人一起，或通过别人把工作做得更好。达成组织目标是需要资源的，但实际上资源有限，供给有价格，这就使得达成组织目标有一个成本号收益的比较，有一个投入与产出的衡量。如果工作不讲效率，也就谈不上管理。管理是要使资源成本小化，因此，效率是管理的极其重要的组成部分。但是仅仅有效率是不够的，管理还必须使活动实现预定的目标，即追求活动的效果。
……
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原文赏析：
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其它内容：
书籍介绍
本书笔者从事管理学教学多年，曾用过西方学者的翻译版教材，由于西方的文化背景和价值观念与我们有所不同，洋味太浓而不合中国人的胃口；也用过不同版本的国内教材，虽然没有文化和观念上的差异，但有的内容比较陈旧，有的体系编排不合理，总有不尽人意之处。为了有一本自己得心应手的教材，就产生了编写本书的创作冲动。对学生来说，一本好的教材可起到事半功倍之效。 本书注意把管理理论与实务有机结合，理论通俗易懂，案例趣味性强，书中图文并茂，有较强的可操作性，能快捷地引导读者去领略理论风光，增强了可读性。本书既可作为本、专科院校学生的基础课教材，也可作为教师的参考用书，同时还适宜企业员工的培训和一般读者的自学。
书籍真实打分
故事情节：5分
人物塑造：8分
主题深度：8分
文字风格：5分
语言运用：6分
文笔流畅：8分
思想传递：5分
知识深度：3分
知识广度：5分
实用性：4分
章节划分：3分
结构布局：7分
新颖与独特：9分
情感共鸣：6分
引人入胜：5分
现实相关：4分
沉浸感：6分
事实准确性：5分
文化贡献：3分
网站评分
书籍多样性：6分
书籍信息完全性：8分
网站更新速度：7分
使用便利性：3分
书籍清晰度：4分
书籍格式兼容性：6分
是否包含广告：5分
加载速度：9分
安全性：9分
稳定性：3分
搜索功能：8分
下载便捷性：9分
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