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以美塑人 面向社会的雕塑美育实践 知识产权出版社书籍详细信息
- ISBN:9787513088794
- 作者:暂无作者
- 出版社:暂无出版社
- 出版时间:2023-09
- 页数:148
- 价格:37.10
- 纸张:胶版纸
- 装帧:平装-胶订
- 开本:16开
- 语言:未知
- 丛书:暂无丛书
- TAG:暂无
- 豆瓣评分:暂无豆瓣评分
寄语:
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内容简介:
本书基于中央美术学院雕塑系近年来的美育实践经历,对大量生动、鲜活的实践案例进行分析,这些活动突出专业特色,学生在参与活动的过程中,继承发扬中央美院“爱国为民、崇德尚艺”的优良传统,以优秀作品反映时代,反馈社会。“以美塑人”,通过雕塑美育,让受教育者得到美的陶冶,提升审美能力、对社会的洞察力、认知的敏锐性,培养“生活的艺术家”;通过雕塑美育,让受教育者受到教化和感化,使其道德素养、人格魅力得到提升。最终,让受教育者成长为完整独立的个体。本书从构建雕塑美育实践体系,搭建青年雕塑人才交流平台,雕塑美育面向社会的意义和提升策略三个维度,全面展现艺术院校的雕塑美育实践,分析其特色与价值,为今后的雕塑美育提供借鉴,不断创造教育教学的新成果,探索艺术研究的新领域,努力培养德艺双馨的名家大师和高水平的创作人才。美育工作是一项长期任务,在新的历史机遇下,有必要构建新时代的美育体系,在艺术实践中深化美育,在服务人民中彰显美育,在文化传承中弘扬美育。雕塑美育实践体系,既向传统溯源,又紧贴时代脉搏,在传统与现代中游刃。通过搭建青年雕塑人才交流的平台,开展丰富多彩的社会实践,实现了课堂教学向社会的延伸,体现了学院精神的碰撞交融。通过打造艺术品牌活动,不仅可以提升学生的专业水平,也培养学生的家国情怀、独立人格、综合素质,为培养新时代综合性艺术人才提供支撑。雕塑美育面向社会,具有深远的意义,通过开展以美育为主题的教育教学和课外校外实践活动,形成课堂教学、课外活动的合力。艺术实践促进社会文化的建设,社会实践也反哺人才培养。艺术深入生活,参与社会公共文化服务,让艺术教育更全方位的面向社会、面向时代。
书籍目录:
第一章构建雕塑美育实践体系
第一节向历史溯源
第二节为时代发声
第二章搭建青年雕塑人才交流平台
第一节艺术创作水平的全面展示
第二节综合素质的提升
第三节从学校向社会延伸的平台
第三章雕塑美育面向社会的理路和策略
第一节美育实践促进社会文化建设
第二节社会实践反哺人才培养
第三节雕塑美育实践的提升策略
第四节“五育融合”视域下的立体美育
结语
参考文献
后记
作者介绍:
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书籍真实打分
故事情节:7分
人物塑造:4分
主题深度:6分
文字风格:4分
语言运用:4分
文笔流畅:9分
思想传递:9分
知识深度:4分
知识广度:7分
实用性:3分
章节划分:3分
结构布局:4分
新颖与独特:8分
情感共鸣:9分
引人入胜:4分
现实相关:5分
沉浸感:3分
事实准确性:6分
文化贡献:8分
网站评分
书籍多样性:9分
书籍信息完全性:5分
网站更新速度:4分
使用便利性:9分
书籍清晰度:8分
书籍格式兼容性:9分
是否包含广告:7分
加载速度:8分
安全性:9分
稳定性:6分
搜索功能:6分
下载便捷性:5分
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