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幸福学概论书籍详细信息
- ISBN：9787564501457
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2010-10
- 页数：305
- 价格：31.50元
- 纸张：暂无纸张
- 装帧：暂无装帧
- 开本：暂无开本
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
内容简介：
《高等学校思想品德课程选修教材:幸福学概论》内容简介：现代社会文明伦理是人有德者有福。有道德的人身体无痛苦，灵魂无烦扰。善是人的本性，美是人格的追求，道德是向往真善美之途，达到真善美，就实现了福的境界。本教材以幸福论、幸福史论、幸福思想论、幸福方法论和幸福感测查为主线，从哲学、社会学、经济学和心理学等多视角构建一幅幸福学诗卷，展现现代幸福研究的成果。
本教材试图从积极思维、道德论、目标论方向来揭示幸福的内涵，研究幸福感的测量，探索幸福心理规律，让读者了解和掌握幸福的方法。
《高等学校思想品德课程选修教材:幸福学概论》系河南省教育厅“十一五”教育科学规划课题、“幸福教育理论与实践研究”（2009－JKGH－AG－0509）的成果之一。
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其它内容：
书籍介绍
《高等学校思想品德课程选修教材:幸福学概论》内容简介：现代社会文明伦理是人有德者有福。有道德的人身体无痛苦，灵魂无烦扰。善是人的本性，美是人格的追求，道德是向往真善美之途，达到真善美，就实现了福的境界。本教材以幸福论、幸福史论、幸福思想论、幸福方法论和幸福感测查为主线，从哲学、社会学、经济学和心理学等多视角构建一幅幸福学诗卷，展现现代幸福研究的成果。
本教材试图从积极思维、道德论、目标论方向来揭示幸福的内涵，研究幸福感的测量，探索幸福心理规律，让读者了解和掌握幸福的方法。
《高等学校思想品德课程选修教材:幸福学概论》系河南省教育厅“十一五”教育科学规划课题、“幸福教育理论与实践研究”（2009－JKGH－AG－0509）的成果之一。
书籍真实打分
故事情节：3分
人物塑造：5分
主题深度：3分
文字风格：4分
语言运用：5分
文笔流畅：3分
思想传递：9分
知识深度：4分
知识广度：9分
实用性：3分
章节划分：5分
结构布局：6分
新颖与独特：5分
情感共鸣：6分
引人入胜：3分
现实相关：7分
沉浸感：8分
事实准确性：4分
文化贡献：5分
网站评分
书籍多样性：4分
书籍信息完全性：6分
网站更新速度：4分
使用便利性：5分
书籍清晰度：7分
书籍格式兼容性：8分
是否包含广告：7分
加载速度：4分
安全性：7分
稳定性：8分
搜索功能：5分
下载便捷性：9分
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下载评价
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