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小学数学教学指导 高等教育出版社书籍详细信息
- ISBN：9787040418118
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2015-04
- 页数：暂无页数
- 价格：9.70
- 纸张：胶版纸
- 装帧：平装-胶订
- 开本：16开
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
寄语：
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内容简介：
《小学数学教学指导/基础教育教学指导丛书》将《义务教育数学课程标准（2011年版）》的教育理念和基本要求转变为具体的教学策略和方法，用于指导教学实践。全书包括五个部分：课程理念与课程目标，课程内容与教学安排，教学实施建议，教学设计与教学案例，教学评价建议。《小学数学教学指导/基础教育教学指导丛书》理论与实践相结合，结构合理，语言通俗易懂，可帮助小学数学教师结合课程标准分析教材，进行教学设计，并对小学生的数学学习做出科学的评价。《小学数学教学指导/基础教育教学指导丛书》可作为小学数学教师的培训教材，也可供小学数学教育研究者参考使用。
书籍目录：
第一部分课程理念与课程目标
一、课程理念
二、课程目标
第二部分课程内容与教学安排
一、课程内容及学习要求
二、课程设置及教学安排
第三部分教学实施建议
一、小学数学教学计划
二、小学数学的备课
三、小学数学的上课
四、小学数学的作业
五、数学课外活动课
六、小学数学教学反思
第四部分教学设计与教学案例
一、有效进行小学数学教学设计的基本策略
二、典型的小学数学教学设计案例与评析
第五部分教学评价建议
一、小学数学课堂教学评价
二、小学生数学素养评价
三、小学数学教师专业评价
参考文献
作者介绍：
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书籍摘录：
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书籍真实打分
故事情节：5分
人物塑造：8分
主题深度：7分
文字风格：4分
语言运用：9分
文笔流畅：5分
思想传递：7分
知识深度：3分
知识广度：5分
实用性：5分
章节划分：9分
结构布局：3分
新颖与独特：6分
情感共鸣：7分
引人入胜：6分
现实相关：7分
沉浸感：7分
事实准确性：9分
文化贡献：5分
网站评分
书籍多样性：9分
书籍信息完全性：8分
网站更新速度：7分
使用便利性：6分
书籍清晰度：5分
书籍格式兼容性：9分
是否包含广告：4分
加载速度：6分
安全性：6分
稳定性：7分
搜索功能：5分
下载便捷性：7分
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