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选课走班100问【正版图书 无忧售后】书籍详细信息
- ISBN：9787300255088
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2018-09
- 页数：242
- 价格：16.50
- 纸张：胶版纸
- 装帧：平装
- 开本：16开
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
寄语：
【正版书籍 闪电发货 品质无忧 可开发票】
内容简介：
本书用问答的方式，解答了在中学开展“选课走班”的各种疑问。这些解答基于北京市十一学校的成功实践。从2009年开始，北京市十一学校在初、高中六个年级全面开展“选课走班”改革，积累了大量的工具、方法、流程、脚手架。这些经验弥足珍贵，可为各地开展“选课走班”提供参考。
本书适合开展“选课走班”的地区作为教师培训用书。也适合中学各科教师和学校管理者参考。
书籍目录：
第一辑-课程：让每一位学生找到适合自己的跑道
第二辑-学生： 选择了，就要承担起责任
第三辑-教师：不育人，无法教书
第四辑-机制：从管理到唤醒和引领
作者介绍：
王春易，特级教师，正高级教师，全国模范教师，入选国家“万人计划”，享受国务院政府特殊津贴专家。现任北京十一学校副校长，中国教育科学研究院学习与教学研究中心主任。主持的“聚焦学生的学习：教学方式转变的动力机制研究”，获2018年基础教育***教学成果奖二等奖，著有《从学科教学走向学科教育》等。
出版社信息：
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书籍摘录：
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原文赏析：
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其它内容：
书籍介绍
本书用问答的方式，解答了在中学开展“选课走班”的各种疑问。这些解答基于北京市十一学校的成功实践。从2009年开始，北京市十一学校在初、高中六个年级全面开展“选课走班”改革，积累了大量的工具、方法、流程、脚手架。这些经验弥足珍贵，可为各地开展“选课走班”提供参考。
本书适合开展“选课走班”的地区作为教师培训用书。也适合中学各科教师和学校管理者参考。
书籍真实打分
故事情节：4分
人物塑造：8分
主题深度：9分
文字风格：7分
语言运用：3分
文笔流畅：4分
思想传递：6分
知识深度：9分
知识广度：8分
实用性：8分
章节划分：4分
结构布局：4分
新颖与独特：4分
情感共鸣：3分
引人入胜：8分
现实相关：9分
沉浸感：4分
事实准确性：7分
文化贡献：3分
网站评分
书籍多样性：6分
书籍信息完全性：9分
网站更新速度：3分
使用便利性：3分
书籍清晰度：3分
书籍格式兼容性：4分
是否包含广告：9分
加载速度：8分
安全性：7分
稳定性：5分
搜索功能：6分
下载便捷性：9分
下载点评
- 无水印(649+)
- 品质不错(587+)
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下载评价
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