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重新发现儿童书籍详细信息

  • ISBN:9787504195234
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:暂无出版时间
  • 页数:188
  • 价格:35.00
  • 纸张:暂无纸张
  • 装帧:暂无装帧
  • 开本:暂无开本
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
  • 豆瓣评分:暂无豆瓣评分

内容简介:

本书是高峰校长“幸福教育三部曲”之一(另两部是《重新发现学校》、《重新发现教育》)。

“以儿童为本”是现代教育的逻辑起点,但儿童常常被遮蔽、被误解,教育中常常不见儿童。作者通过敏锐的观察、切身的实践,试图“重新发现儿童”,进而发展儿童,“让孩子站在教育的正中央”。

这是一次儿童观的系统梳理,也是重建学校教育的系统尝试,值得每一位教育工作者思考和借鉴。

书籍目录:

自序 让孩子站在正中央

第一章:看见儿童

1.城市为谁而准备

2.让儿童站在校园的正中央

3.我们为什么而工作

4.孩子们,对不起

5.学校是为孩子而存在

6.国家的未来决胜于教室之内

7.不让一个孩子掉队

8.走过毕业季

9.孩子是国家的明天

10.成长一定是孩子自己的事

11.让孩子们优雅地用餐

12.童心未泯

13.孩子,你好

14.人是靠两个轮子驱动的

……

第二章:认识儿童

1.儿童:你不跟他玩、他就不跟你玩

2.为什么我们的孩子越来越没有教养

3.我们的孩子为什么不能生龙活虎

4.我们的孩子为什么大喊大叫

5.我们的孩子为什么没有养成好习惯

6.我们的孩子为什么破坏公共财物

7.我们的孩子为什么坐不住

8.我们的孩子为什么难“管”

9.我们的孩子为什么缺乏创造力

10.我们为什么要关注到每一个鲜活的个体

11.我们为什么必须小心翼翼地进入孩子的生活

12.把我们自己变成儿童

13.不可缺少的感知学习

14.孩子才是最重要的

15.帮孩子慢慢长大

16.行走在孩子的世界里

……

第三章:保卫儿童

1.捍卫儿童成长的权利

2.保卫儿童的本真

3.保卫教育的功能

4.捍卫教育的本真

5.捍卫教育的边界

6.捍卫教育的良心

7.捍卫教育的梦想

8.捍卫教育的生命

9.谁撞了孩子的“腰”

10.拒绝无谓的牺牲

11.要面子还是要里子

12.学校不能是个“筐”

13.我们的学期问题

14.需要安安静静地办学

15.无声的课程

……

第四章:尊重儿童

1.教育是一种选择

2.我们让孩子走向哪里

3.学校里横竖都是教育

4.必须敢于让孩子犯错误

5.不宜在公共场所批评孩子

6.我们的眼睛里究竟有没有孩子

7.我们能不能不把孩子当“敌人”

8.我们如何“减负”

9.“公”与“私”的教育

10.家规

11.教育大还是教学大

12.与孩子们一起长大

13.把兴趣放在首位

14.请注意,这里是校园

15.天才人物的诞生

……

第五章:发展儿童

1.办一所“中国梦学园”

2.跳出教育做教师

3.让新的学期从好玩开始

4.中国孩子真的学扎实了吗

5.让孩子有自己的想法

6.为什么是“玉泉语文”

7.为什么是“数学引桥课程”

8.做些“无用”的教育

9.学生节的价值

10.狂欢节留下了什么

11.电影课程的价值

12.适合的才是最好的

13.端午节岂能仅是端午节

……

后记 为儿童而不知疲倦地忙碌

作者介绍:

高峰,北京市海淀区玉泉小学校长。中学高级教师,教育学博士,北京市作家协会会员,山东省写作学会副会长。曾任山东省东营市胜利第四小学校长、潍坊市北海双语学校校长、潍坊幸福教育联盟学校总校长。

荣获“全国十大推动读书人物”、“全国十佳现代校长”、“全国科研创新校长”等称号。主研的“幸福教育的研究与实践”获山东省政府第二届优秀教学成果一等奖,“学校本位课程建设研究报告”获北京市基础教育课程建设优秀成果一等奖。

出版有《重新发现学校》《写给孩子的幸福书》《寻找教育原生态》《幸福在心》《幸福教育的叙事研究》《回家——高峰小说集》《秋月——高峰散文集》等。

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其它内容:

书籍介绍

本书是高峰校长“幸福教育三部曲”之一(另两部是《重新发现学校》、《重新发现教育》)。

“以儿童为本”是现代教育的逻辑起点,但儿童常常被遮蔽、被误解,教育中常常不见儿童。作者通过敏锐的观察、切身的实践,试图“重新发现儿童”,进而发展儿童,“让孩子站在教育的正中央”。

这是一次儿童观的系统梳理,也是重建学校教育的系统尝试,值得每一位教育工作者思考和借鉴。

书籍真实打分

故事情节:3分

人物塑造:4分

主题深度:6分

文字风格:3分

语言运用:5分

文笔流畅:6分

思想传递:5分

知识深度:9分

知识广度:9分

实用性:5分

章节划分:6分

结构布局:4分

新颖与独特:5分

情感共鸣:8分

引人入胜:6分

现实相关:3分

沉浸感:8分

事实准确性:3分

文化贡献:6分

网站评分

书籍多样性:4分

书籍信息完全性:4分

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使用便利性:8分

书籍清晰度:8分

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