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信息技术：七年级（上册）书籍详细信息
- ISBN：9787810427555
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2007-07
- 页数：90
- 价格：6.00
- 纸张：胶版纸
- 装帧：平装
- 开本：16开
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
内容简介：
根据*颁布的《中小学信息技术课程指导纲要》和辽宁省教育厅下发的《关于全省中小学开设信自、技术课程有关问题的通知》精神，结合辽宁省中小学信息技术教育实际，我们组织了信息技术学科的专家、教研人员和一线教师编写了这套初中信息技术教材（四册），供七年级、八年级（初二）使用，每学期一册。
本套教材在编写中充分体现了课程改革的新理念，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，让学生掌握信息技术的基本知识，了解信息技术的创新发展过程和应用及其对社会的影响，并具有收集信息、传输信息、处理信息、应用信息的能力，为学生在信息社会的发展打下必要的基础。
本套教材是将培养学生对学习信息及信息技术的兴趣放在首位；并将信息技术与学生的生活实际紧密相连；将信息技术与学生的其他学科学习紧密相连，充分发挥学生的主体性和主动性，体现研究性学习、自主性学习、协作性学习、发现性学习的方法，培养学生的创新意识和处理、应用信息的能力。
本套教材在素材的选取和体例安排上强调知识与技能并重，明确目标，任务驱动；在掌握基本知识和基本技能的基础上，给学生以想象的空间，发挥其创造的能力并激起进一步学习的求知欲望。
本套教材以模块形式进行编写，每个单元由知识讲解到综合实践分课教学，每课（除综合实践课和选学内容外）包含的栏目为：“学习目标”、“学习活动”、“知识与技能”、“学习评价”、“拓展知识”。“学习目标”是每课应该掌握的基本知识和技能；“学习活动”是设置学习任务，探索完成任务的方法和途径，促进思维能力的培养；“知识与技能”是教师讲解和演示的基本知识点；“学习评价”是对本课知识掌握的程度，评价的方式可以是自评和学生间的互评；“拓展知识”中的内容是拓宽学生的知识，供学有余力的学生参考，其目的是培养学生主动学习和创造的能力每个单元还安排了“综合实践”课。通过实践活动，培养学生应用信息技术解决实际问题的能力。
书籍目录：
单元 信息与信息技术
课 无处不在的信息——信息的概念
第二课 方便快捷的信息技术——信息技术的基础知识
第三课 日新月异的信息技术——信息技术的发展历程
第四课 综合实践
第二单元 学习Windows XP操作系统
课 大管家——Windows XP
第二课 打开心灵的钥匙——学会使用菜单
第三课 和电脑交流——熟悉对话框
第四课 管理文件的好帮手——资源管理器的使用
第五课 家庭小影院——媒体播放器
第六课 系统中心调控室——控制面板
第七课 有声有色的多媒体——系统多媒体设置
第八课 网络数据的传输——配置网卡
第九课 寻找好朋友——-windows XP中的网络
第十课 数据安全的钥匙——用户与安全管理
第十一课 系统文件的管理——Windows任务管理器
第十二课 个性展示——计算机性能的优化
第十三课 综合实践
选学内容
第三单元 Pascal语言初步
课 初识Free Pascal语言
第二课 Pascal的预备知识
第三课 顺序结构程序设计
第四课 选择结构程序设计
第五课 实践案例
作者介绍：
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出版社信息：
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书籍摘录：
单元 信息与信息技术
课 无处不在的信息——信息的概念
学习目标
1.了解信息的概念及信息的主要特征；
2.知道信息的传输及获取方式；
3.了解信息的重要性及对人类社会的影响。
学习活动
1.教师介绍信息的概念。
2.学生分成四组，分别寻找政治信息、经济信息、文化信息及娱乐信息并在课堂上进行交流。
3.学生互相探讨：信息的传输方式都有哪些？经历了怎样的发展历程？
4.教师结合实例介绍信息对人类社会的影响。
……
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书籍真实打分
故事情节：8分
人物塑造：8分
主题深度：6分
文字风格：6分
语言运用：5分
文笔流畅：3分
思想传递：8分
知识深度：8分
知识广度：8分
实用性：5分
章节划分：4分
结构布局：4分
新颖与独特：8分
情感共鸣：3分
引人入胜：4分
现实相关：5分
沉浸感：7分
事实准确性：9分
文化贡献：5分
网站评分
书籍多样性：6分
书籍信息完全性：4分
网站更新速度：4分
使用便利性：7分
书籍清晰度：7分
书籍格式兼容性：8分
是否包含广告：7分
加载速度：3分
安全性：7分
稳定性：5分
搜索功能：3分
下载便捷性：3分
下载点评
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下载评价
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