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华职教育·(2016)全国各类成人高考招生考试规划教材:医学综合(专升本)书籍详细信息
- ISBN:9787307129726
- 作者:暂无作者
- 出版社:暂无出版社
- 出版时间:2014-04
- 页数:暂无页数
- 价格:20.00
- 纸张:胶版纸
- 装帧:平装
- 开本:16开
- 语言:未知
- 丛书:暂无丛书
- TAG:暂无
- 豆瓣评分:暂无豆瓣评分
内容简介:
本书的宗旨是紧扣“医学综合考试大纲”的总体要求,指导考生掌握有关各科的基本理论、基础知识和基本技能,以提高考生分析和解决实际问题的能力。全书 包括基础医学中的“人体解剖学”“生理学”和临床医学中的“内科学基础(诊断学)”“外科学(外科总论)”4部分内容。为了适应成人考生的特点,便于考生 理解和掌握所学内容,编写中努力做到突出重点和难点,内容精练,概念清晰准确。为了帮助考生提高应试能力,每章后附有同步练习题和参考答案,使复习和考试 内容融为一体。
书籍目录:
部分 人体解剖学
章 骨学
第二章 关节学
第三章 肌学
第四章 消化系统
第五章 呼吸系统
第六章 泌尿系统
第七章 男性生殖系统
第八章 女性生殖系统
第九章 脉管系统
第十章 感觉器官
第十一章 周围神经系统
第十二章 中枢神经系统
第二部分 生理学
章 绪论
第二章 细胞的基本功能
第三章 血液
第四章 血液循环
第五章 呼吸
第六章 消化和吸收
第七章 能量代谢和体温
第八章 肾脏的排泄
第九章 感觉器官
第十章 中枢神经系统
第十一章 内分泌
第三部分 内科学基础(诊断学)
章 问诊
第二章 临床常见症状
第三章 体格检查
第四章 实验室及其他辅助检查
第四部分 外科学(外科总论)
章 水、电解质代谢和酸碱平衡失调
第二章 外科休克
第三章 外科感染
第四章 围手术期处理
第五章 输血
第六章 多器官功能障碍综合征
第七章 外科营养
第八章 创伤和烧伤
第九章 肿瘤
第十章 复苏
附录
全国各类成人高等学校招生复习考试大纲——医学综合
参考文献
作者介绍:
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出版社信息:
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书籍摘录:
(1)深部滑行触诊法:以稍弯曲及并拢的2、3、4指端,逐渐触向腹腔的脏器或包块,并在其上、下、左、右滑动触摸,以明确该脏器或包块的形状、大小、硬度、活动度、有无压痛及表面情况等。也可用另一手重叠于触诊的手背上,逐渐压向深部,并带动它滑行触诊。此法常用于腹腔深部包块和胃肠道病变的检查。
(2)双手触诊法:将左手置于被检查脏器或包块的后部,将其推向右手方向,两手相配合,一方面起固定作用,另一方面使被检查脏器或包块更接近体表,以利于触诊。此法适用于肝、脾、肾、子宫和腹腔肿物的检查。
(3)深压触诊法:用一个或两个手指并拢逐渐深压某一部位,以探测腹腔深部病变或确定腹腔压痛点。在检查反跳痛时,在深压的基础上迅速将手指抬起,并询问患者是否感觉疼痛加重或观察其面部表情。
(4)冲击触诊法:又称浮沉触诊法。检查时以并拢的三四个手指,取70。~90。角,置于腹壁上相应的部位,做数次急速而有力的冲击动作,在冲击时即会出现腹腔内脏器在指端浮沉的感觉,这种方法一般只用于大量腹水时,肝、脾难以触及者。冲击触诊会使患者感到不适,操作时避免用力过猛。
四、叩诊
叩诊是用手指叩击身体表面某部,使之振动而产生音响,根据振动和声响的特点来判断被检查部位的脏器状态有无异常。其基本机制是:人体各组织的弹性、密度和含气量以及邻近器官的含气量和距离不同,出现叩诊音各不相同。因此,医生可借此判断被检查部位有无异常。
1.叩诊的方法
由于叩诊的手法与目的不同,通常将叩诊分为直接叩诊法与间接叩诊法。
(1)直接叩诊法:用右手的第2、3、4、5手指掌面直接拍击被检查的部位,借拍击的反响和指下的振动感觉来判断病变情况的方法。这种叩诊法适用于胸部和腹部面积较广泛的病变。
(2)间接叩诊法:左手中指中节紧贴于叩诊部位,勿加重压,以免影响被叩组织的振动,其他手指稍微抬起,勿与体表接触,以右手中指指端叩击左手中节指骨的前端,叩诊方向应与叩诊部位的体表垂直。叩诊应以腕关节与掌指关节的运动进行叩击,肘关节及肩关节不参与运动。叩击动作要灵活、短促、富有弹性。
2.叩诊音叩诊部位的组织和脏器的密度、弹性、含气量以及与体表的间距不同,叩击时会产生不同的音响。根据声音的强弱、长短、高低,临床上区分为清音、鼓音、过清音、浊音、实音5种。
(1)清音:是一种音调较低、频率为100~128次/秒、振动持续时间较长、音响较强但不一致的非乐性音,是正常肺部叩诊音。提示肺组织的弹性、含气量、致密度正常。
(2)鼓音:是一种和谐的乐音,与清音相比音响较强,振动持续时间也较长,在叩击含有大量气体的空腔脏器时出现。正常见于左下胸的胃泡区及腹部。病理情况下,可见于肺内空洞、气胸、气腹等。
(3)过清音:是属于鼓音范畴的一种变音,音调与音响介于清音与鼓音之间。音调较清音低,音响较清音强,极易听到,为一种类乐音。正常儿童可叩击出相对过清音,临床上常见于肺组织含气量增多、弹性减弱时,如肺气肿。
(4)浊音:是一种音调较高、音响较弱、振动持续时间较短的非乐性叩诊音。当叩击被少量含气组织覆盖的实质性脏器时产生。除音响外,板指所感到的振动亦较弱。如叩击心或肝被肺的边缘覆盖的部分,或在病理状态下(如肺炎)所表现的叩诊音。
(5)实音:也称重浊音或浊音,是一种音调较浊音更高、音响更弱、振动持续时间更短的非乐音,如叩击实质性脏器心或肝所产生的音响。在病理状态下,见于大量胸腔积液或肺实变等。
五、听诊
听诊是以听觉听取发自身体各部分的声音,以判断其正常与否的一种诊断方法。常用以听取正常、病理呼吸音,各种心音、杂音及心律失常等。听诊分为直接听诊和间接听诊两种方法。
1.直接听诊医生将耳直接贴于被检查者的体壁上进行听诊,该法听到的音响很弱,很少使用,只在特殊情况或紧急情况时才使用。
2.间接听诊是指使用听诊器进行听诊的检查方法,此法应用很广。除用于心、肺、腹的听诊外,还可以听取其他部位的血管音等。听诊器由耳件、体件和软管3部分组成。体件有钟型和膜型两种类型。钟型体件适用于听取低调声音,如二尖瓣狭窄的隆隆样舒张期杂音,使用时应轻触体表被检查部位;膜型体件适用于听取高调声音,如主动脉瓣关闭不全的杂音及呼吸音、肠鸣音等,使用时应紧触体表被检查部位。
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2016年全国成人高考招生考试规划教材
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文字风格:6分
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文笔流畅:4分
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