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新编初中古诗文一看通书籍详细信息

  • ISBN:9787811352306
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2011-07
  • 页数:414
  • 价格:36.30
  • 纸张:胶版纸
  • 装帧:平装-胶订
  • 开本:大16开
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
  • 豆瓣评分:暂无豆瓣评分

内容简介:

伴随着新课改的节奏,《新编初中古诗文一看通》应运而生了。它是人教版初中教材的*本解析详尽的供学生自主阅读的工具书。本书注重学生语文综合能力的培养,充分体现出的理念和精髓。

本书针对课文,内容丰富,功能全备。每课主要设置的栏目有自主预习、自主解读、自主赏析、自主辨析、自主写作、自主检测、自主拓展、自主提升、自主检索、自主核对。

自主预习:主要介绍文题背景、作家作品,便于学生知人论文。

自主解读:对原文进行细致的注释,对课文进行整体解读,对段落进行简要概括。

自主赏析:对作品的内容、特别的技巧进行赏析。

自主辨析:对课文中出现的文言常识(通假现象、一词多义、古今异义、词类活用、文言句式、文中成语)进行简要的归纳、辨析。

自主写作:针对学生读与写脱节的现状,专门设计读写训练题目,将阅读与写作结合起来,提高阅读效率,增强写作能力。

自主检测:精心设计题目,对本课所学知识、所要掌握的技能进行自主测试。

自主拓展:每单元按中考新要求设计题目,力求检测学生的文言整体水平和提高应试技巧。

自主提升:本书分l8个专题,分别就古诗文的基础知识、中考考点、考题、解题技巧进行详尽的举例论述,从易到难,既授之以鱼,又授之以渔,帮助学生解决方法技巧问题。

自主检索:书后附录了规定的初中生应掌握的常见文言实词、虚词、必背篇目、通假字、古今异义词、成语、活用词语、互文、文化常识、名句分类,近年中考文言文阅读、诗歌鉴赏、默写的经典试题及课外古诗词背诵篇目,供学生分期、分批进行阅读和检测,资料翔实。

自主核对:针对本书“自主检测”、“自主拓展”、“自主检索”和教材“课后练习”中设计和引用的题目,附有详尽的答案,并进行简要提示,便于学生自主查对,检验学习效果。

书籍目录:

前言

七年级上

七年级下

八年级上

八年级下

九年级上

九年级下

自主检索

自主核树

作者介绍:

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出版社信息:

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原文赏析:

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其它内容:

书籍介绍

伴随着新课改的节奏,《新编初中古诗文一看通》应运而生了。它是人教版初中教材的第一本解析详尽的供学生自主阅读的工具书。本书注重学生语文综合能力的培养,充分体现出新课标的理念和精髓。

本书针对课文,内容丰富,功能全备。每课主要设置的栏目有自主预习、自主解读、自主赏析、自主辨析、自主写作、自主检测、自主拓展、自主提升、自主检索、自主核对。

自主预习:主要介绍文题背景、作家作品,便于学生知人论文。

自主解读:对原文进行细致的注释,对课文进行整体解读,对段落进行简要概括。

自主赏析:对作品的内容、特别的技巧进行赏析。

自主辨析:对课文中出现的文言常识(通假现象、一词多义、古今异义、词类活用、文言句式、文中成语)进行简要的归纳、辨析。

自主写作:针对学生读与写脱节的现状,专门设计读写训练题目,将阅读与写作结合起来,提高阅读效率,增强写作能力。

自主检测:精心设计题目,对本课所学知识、所要掌握的技能进行自主测试。

书籍真实打分

故事情节:4分

人物塑造:6分

主题深度:3分

文字风格:5分

语言运用:5分

文笔流畅:9分

思想传递:7分

知识深度:8分

知识广度:6分

实用性:5分

章节划分:9分

结构布局:6分

新颖与独特:5分

情感共鸣:5分

引人入胜:6分

现实相关:4分

沉浸感:8分

事实准确性:8分

文化贡献:3分

网站评分

书籍多样性:3分

书籍信息完全性:7分

网站更新速度:4分

使用便利性:9分

书籍清晰度:8分

书籍格式兼容性:6分

是否包含广告:7分

加载速度:5分

安全性:4分

稳定性:5分

搜索功能:3分

下载便捷性:8分

下载点评

  • 书籍完整(663+)
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下载评价

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