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课堂教学的资源设计与方式变革（课堂教学新样态丛书）书籍详细信息
- ISBN：9787576036206
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2023-02
- 页数：190
- 价格：46.80
- 纸张：胶版纸
- 装帧：平装
- 开本：16开
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
寄语：
（小学阶段，以资源设计变革学习方式，教学案例）
内容简介：
开放性问题链、综合性探究链与具身性活动链交织
构建学科实践新样态是学科素养导向下课堂教学变革的新方向。学科实践所塑造的资源环境是具备问题意识、技术支持、资源支撑和思维活动的学习场域。我们结合实际，梳理出条件性资源、素材性资源、本体性资源、具身性资源、生成性资源、解构性资源、策略性资源和情境性资源等八种常用的资源类型，转变学习方式，强化学科实践，增强儿童认识世界、解决问题的能力。
书籍目录：
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作者介绍：
武卫清
1988年7月参加工作，2002年12月加入中国中产党，中学高级教师。2012年1月起担任古猗小学校长，2012年10日起担任古猗小学党支部书记，小学高级一等校长（书记）任职资格。曾获上海市园丁奖、嘉定区先进生产（工作）者、嘉定区园丁奖等荣誉。主编出版《课改：让师生共发展》《乡土文化课程化》《全经验课程：在地文化与实践演绎》等。
丁艳君
上海市嘉定区古猗小学副校长，2009年参加工作，2013年任职于古猗小学。执教的语文课曾获教育 部“一师一优课·一课一名师”优课荣誉称号。个人获得嘉定区“十佳青年教师”提名奖，嘉定区第六、第七届骨干教师称号，嘉定区教育系统记功奖。撰写的《核心问题引领下的小学语文支架式阅读教学实践研究》等十余篇论文发表或获奖。
出版社信息：
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原文赏析：
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其它内容：
编辑推荐
以资源设计变革学习方式，教学案例，小学阶段
书籍真实打分
故事情节：3分
人物塑造：8分
主题深度：6分
文字风格：3分
语言运用：8分
文笔流畅：7分
思想传递：6分
知识深度：9分
知识广度：6分
实用性：8分
章节划分：5分
结构布局：8分
新颖与独特：7分
情感共鸣：7分
引人入胜：7分
现实相关：6分
沉浸感：5分
事实准确性：4分
文化贡献：7分
网站评分
书籍多样性：5分
书籍信息完全性：4分
网站更新速度：7分
使用便利性：6分
书籍清晰度：4分
书籍格式兼容性：4分
是否包含广告：4分
加载速度：4分
安全性：8分
稳定性：5分
搜索功能：6分
下载便捷性：4分
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