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中公版2013青海公务员考试-全真模拟预测试卷行政职业能力测验(赠价值150元图书增值卡) fb2 地址 mobi pdf txt 下载 chm 极速

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中公版2013青海公务员考试-全真模拟预测试卷行政职业能力测验(赠价值150元图书增值卡)书籍详细信息

  • ISBN:9787511511133
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2012-06
  • 页数:暂无页数
  • 价格:16.50
  • 纸张:胶版纸
  • 装帧:袋装
  • 开本:16开
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
  • 豆瓣评分:暂无豆瓣评分

内容简介:

 紧随公考*变化,准确预测命题方向。

 题型全面覆盖考点,解析详尽突出重点。

 深入点拨技巧方法,剖析难点启发思维。

书籍目录:

青海省公务员录用考试《行政职业能力测验》全真模拟预测试卷(一)

青海省公务员录用考试《行政职业能力测验》全真模拟预测试卷(二)

青海省公务员录用考试《行政职业能力测验》全真模拟预测试卷(三)

青海省公务员录用考试《行政职业能力测验》全真模拟预测试卷(四)

青海省公务员录用考试《行政职业能力测验》全真模拟预测试卷(五)

青海省公务员录用考试《行政职业能力测验》全真模拟预测试卷(六)

全真模拟预测试卷(一)参考答案及解析

全真模拟预测试卷(二)参考答案及解析

全真模拟预测试卷(三)参考答案及解析

全真模拟预测试卷(四)参考答案及解析

全真模拟预测试卷(五)参考答案及解析

全真模拟预测试卷(六)参考答案及解析

作者介绍:

 

中公教育首席研究与辅导专家,毕业于北京大学政府管理学院,具有深厚的公务员考试核心理论专业背景,对中央国家机关和地方各级公务员招录考试有着博大精深的研究,极具丰富的公务员考试实战经验。主持并研发了引领公考领域行业标准的深度辅导教材系列和辅导课程、专项突破辅导教材和辅导课程,帮助无数考生成就了梦想,备受考生推崇,是公考辅导领域行业标准的开创者和引领者。

出版社信息:

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书籍摘录:

16

"font-family: 宋体;">.任何学者对社会上的任何现象,对历史上的任何问题,如果脱离当时的宏观全局和历史发展的主线

           

"font-family: 宋体;">地去考察,都难以对这些现象和问题有真切的和

"EN-US">

           

"font-family: 宋体;">的把握和理解,很容易得出不符合实际,甚至对时代进步和国家利益有害的结论。

"font-family: 宋体;">填入划横线部分恰当的一项是(

"EN-US">

   

"font-family: 宋体;">)。

"font-family: 宋体;">A.孤立

"EN-US">

 

"font-family: 宋体;">深刻

"EN-US">

   

      

      

      

      

      

B.独立

"EN-US">

 

"font-family: 宋体;">全面

"font-family: 宋体;">C.单纯

"EN-US">

 

"font-family: 宋体;">客观

"EN-US">

   

      

      

      

      

      

D.主观

"EN-US">

 

"font-family: 宋体;">透彻

17

"font-family: 宋体;">.这几位科学家,是我国发展科学振兴经济的宝贵财富。他们所具备的的科学知识,不是任何人都能轻易掌握的,

  

         

他们对祖国与民族的忠诚矢志不渝,他们完全不计较个人的名利,

           

祖国和人民需要,

"EN-US">

           

"font-family: 宋体;">是分内还是分外,那种兢兢业业刻苦钻研的高贵品质,

"EN-US">

           

是每一位共产党员和爱国志士所能够而且应该学习的。

"font-family: 宋体;">填入划横线部分恰当的一项是(

"EN-US">

   

"font-family: 宋体;">)。

"font-family: 宋体;">A.而且

"EN-US">

 

"font-family: 宋体;">只要

"EN-US">

 

"font-family: 宋体;">无论

"EN-US">

 

"font-family: 宋体;">却

"EN-US">

      

      

      

      

B.但是

"EN-US">

 

"font-family: 宋体;">只要

"EN-US">

 

"font-family: 宋体;">不管

"EN-US">

 

"font-family: 宋体;">却

"font-family: 宋体;">C.而且

"EN-US">

 

"font-family: 宋体;">只有

"EN-US">

 

"font-family: 宋体;">不管

"EN-US">

 

"font-family: 宋体;">都

"EN-US">

      

      

      

      

D.但是

"EN-US">

 

"font-family: 宋体;">只有

"EN-US">

 

"font-family: 宋体;">无论

"EN-US">

 

"font-family: 宋体;">都

18

"font-family: 宋体;">.当今世界,科学已

"EN-US">

           

"font-family: 宋体;">到衣食住行用等经济社会生活的方方面面。事实证明,掌握一定的科学知识,不仅能在日常生活中

           

"font-family: 宋体;">,也能在各种自然灾害和突发事件面前坦然面对、从容应对。

"font-family: 宋体;">填入划横线部分恰当的一项是(

"EN-US">

   

"font-family: 宋体;">)。

"font-family: 宋体;">A.延伸

"EN-US">

 

"font-family: 宋体;">炉火纯青

"EN-US">

   

      

      

      

      

B.蔓延

"EN-US">

 

"font-family: 宋体;">挥洒自如

"font-family: 宋体;">C.渗透

"EN-US">

 

"font-family: 宋体;">游刃有余

"EN-US">

   

      

      

      

      

D.遍布

"EN-US">

 

"font-family: 宋体;">得心应手

19

"font-family: 宋体;">.既然编全集,希望完整地

"EN-US">

        

"font-family: 宋体;">某一文人学者的形象,正反两方面的资料便都应该保留下来。可说实话,古往今来,经得起这么折腾的人物不是很多,你很认真地为其辑佚、整理,不放过任何

        

,好不容易弄出全集来,不只没加分,还减分。

"font-family: 宋体;">依次填入划横线部分恰当的一项是(

"EN-US">

   

"font-family: 宋体;">)。

A

"font-family: 宋体;">.描绘

"EN-US">

  

"font-family: 宋体;">蛛丝马迹

"EN-US">

  

      

      

      

      

B

.还原

"EN-US">

  

"font-family: 宋体;">一鳞半爪

C

"font-family: 宋体;">.展现

"EN-US">

  

"font-family: 宋体;">闲言细语

"EN-US">

  

      

      

      

      

D

.呈现

"EN-US">

  

"font-family: 宋体;">只言片语

20

"font-family: 宋体;">.历史题材创作固然可以宽松些,不必严格

"EN-US">

           

"font-family: 宋体;">某些历史细节的真伪,但艺术的虚构也不能

           

"font-family: 宋体;">基本的历史史实,只能在尊重史实的基础上寻找历史与艺术的契合点。

"font-family: 宋体;">填入划横线部分恰当的一项是(

"EN-US">

   

"font-family: 宋体;">)。

"font-family: 宋体;">A.探究

"EN-US">

 

"font-family: 宋体;">忽略

"EN-US">

   

      

      

      

      

      

B.考证

"EN-US">

 

"font-family: 宋体;">违背

"font-family: 宋体;">C.推敲

"EN-US">

 

"font-family: 宋体;">违反

"EN-US">

   

      

      

      

      

      

D.苛求

"EN-US">

 

"font-family: 宋体;">背离

21

"font-family: 宋体;">.川剧这个原本

"EN-US">

           

"font-family: 宋体;">于整个西南地区的大剧种,在云南不如滇剧那样易受当地政府

"EN-US">

           

"font-family: 宋体;">,在贵州也不易如黔剧那样受到当地政府重视,传播区域就渐渐

"EN-US">

           

到四川和重庆。

"font-family: 宋体;">填入划横线部分恰当的一项是(

"EN-US">

   

"font-family: 宋体;">)。

"font-family: 宋体;">A.盛行

"EN-US">

 

"font-family: 宋体;">青睐

"EN-US">

 

"font-family: 宋体;">转移

"EN-US">

           

      

      

B.流传

"EN-US">

 

"font-family: 宋体;">关注

"EN-US">

 

"font-family: 宋体;">萎缩

"EN-US">

 

"font-family: 宋体;">C.留传

"EN-US">

 

"font-family: 宋体;">扶持

"EN-US">

 

"font-family: 宋体;">缩小

"EN-US">

           

      

      

D.流行

"EN-US">

 

"font-family: 宋体;">重视

"EN-US">

 

"font-family: 宋体;">局限

"EN-US">

 

22.

"font-family: 宋体;">在当今的国际传播环境中,美国凭借好莱坞大片、动画、流行音乐等各种文化信息

"EN-US">

           

起来的

"EN-US">“

"font-family: 宋体;">拟态环境

"EN-US">”

"font-family: 宋体;">,让受众在

"EN-US">

           

中接受了其信息背后的美国文化价值观。

"font-family: 宋体;">填入划横线部分恰当的一项是(

"EN-US">

   

"font-family: 宋体;">)。

A.

"font-family: 宋体;">营造

"EN-US">

 

"font-family: 宋体;">懵懵懂懂

"EN-US">

              

 

 

    

B.

构筑

"EN-US">

 

"font-family: 宋体;">不知不觉

C.

"font-family: 宋体;">建设

"EN-US">

 

"font-family: 宋体;">潜移默化

"EN-US">

               

      

      

D.

建构

"EN-US">

 

"font-family: 宋体;">悄无声息

23

"font-family: 宋体;">.犹太人只占美国人口的2%,但是他们在美国社会的很多领域都起着

           

"font-family: 宋体;">的作用。与其他人数相仿的群体相比,犹太人吸引了人们更多的注意力

——

对犹太人的议论、论述和描写

       

    

"font-family: 宋体;">。

"font-family: 宋体;">填入划横线部分恰当的一项是(

"EN-US">

   

"font-family: 宋体;">)。

"font-family: 宋体;">A.至关重要

"EN-US">

 

"font-family: 宋体;">甚嚣尘上

"EN-US">

   

      

      

      

B.无与伦比

"EN-US">

 

"font-family: 宋体;">司空见惯

"font-family: 宋体;">C.举足轻重

"EN-US">

 

"font-family: 宋体;">屡见不鲜

"EN-US">

   

      

      

      

D.独一无二

"EN-US">

 

"font-family: 宋体;">层出不穷

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书籍真实打分

故事情节:6分

人物塑造:4分

主题深度:9分

文字风格:7分

语言运用:4分

文笔流畅:9分

思想传递:3分

知识深度:6分

知识广度:9分

实用性:3分

章节划分:8分

结构布局:6分

新颖与独特:9分

情感共鸣:4分

引人入胜:5分

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网站评分

书籍多样性:5分

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