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青春期心理健康教育书籍详细信息

  • ISBN:9787117158244
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2012-06
  • 页数:276
  • 价格:18.10
  • 纸张:胶版纸
  • 装帧:平装
  • 开本:大32开
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
  • 豆瓣评分:暂无豆瓣评分

内容简介:

李丽华主编的《青春期心理健康教育》具有以下几个特点:一是实用性强。所介绍的内容都是青春期学生所面临的主要问题和心理困扰。在写作风格上,力求深入浅出,通俗易懂,取消了专业性比较强,深奥难懂的心理学的理论部分,以案例的形式向学生娓娓道来,既适应课堂教学,又便于学生理解、掌握和运用,同时也适合家长阅读。二是教学设计生动丰富。每章都精心安排了适量的教学活动,如案例分析、心理测验、角色扮演、小组讨论、团体活动等,激发学生的学习兴趣,帮助他们加深理解。三是内容有针对性。本书主要针对13~21岁年龄阶段的学生,这个时期的学生普遍存在着现实的适应、自我意识、失败挫折、人际交往、恋爱心理、学习心理、人格形成等问题。四是坚持够用、实用的原则。本书不是大篇幅地深入探讨心理学的理论,而是注重让学生了解心理问题的具体表现及调适的方法。本书共九章,**章绪论;第二章转变角色;第三章完善自我;第四章战胜挫折;第五章携手同行;第六章笑对人生;第七章激扬的青春;第八章学会学习;第九章完善人生。内容涉及青春期心理健康的各个方面,讲述浅显易懂,便于理解、掌握和应用,兼顾了理论性、实践性和可操作性。

书籍目录:

章?绪论

节?青春期概述

一、青春期的概念

二、青春期身体的生长发育与心理发展的特点

第二节?科学的健康观与健康标准

一、青春期的健康

二、青春期心理健康标准

第三节?青春期心理的主要矛盾

一、理想“我”与现实“我”的矛盾

二、独立性和依赖性的矛盾

三、自尊与自卑的矛盾

四、性的渴求与压抑的矛盾

五、自制性与冲动性的矛盾

六、开放性与闭锁性的矛盾

第四节?青春期心理健康教育的作用及意义

一、青春期心理健康教育促进青少年身心健康成长

二、青春期性心理健康教育是青少年健康幸福的保证

三、青春期心理健康教育是加强青少年德育工作的重要措施

第二章?转变角色?D?D尽快适应变化的环境

第三章?完善自我?D?D建立真实牢固的自信

第四章?战胜挫折?D?D提高心理承受能力

第五章?携手同行?D?D建立良好的人际关系

第六章?笑对人生?D?D有效地控制情绪

第七章?激扬的青春?D?D构建健康的性心理

第八章?学会学习?D?D做学习的主人

第九章?完善人生?D?D塑造健康人格

课后实训

参考文献

作者介绍:

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书籍摘录:

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前言

序言


书籍介绍

《青春期心理健康教育》,本书针对青春期学生的心理特征及心理发展差异进行了阐述,以青春期心理健康知识为基础,帮助青春期学生树立科学的健康观,更好地认识自我,及时对可能发生的心理问题进行必要的预防,增强心理健康自我教育的自觉性、主动性和积极性。

书籍真实打分

故事情节:3分

人物塑造:6分

主题深度:6分

文字风格:6分

语言运用:9分

文笔流畅:9分

思想传递:5分

知识深度:9分

知识广度:7分

实用性:6分

章节划分:8分

结构布局:3分

新颖与独特:7分

情感共鸣:5分

引人入胜:9分

现实相关:5分

沉浸感:5分

事实准确性:3分

文化贡献:7分

网站评分

书籍多样性:7分

书籍信息完全性:4分

网站更新速度:5分

使用便利性:7分

书籍清晰度:4分

书籍格式兼容性:6分

是否包含广告:7分

加载速度:6分

安全性:9分

稳定性:6分

搜索功能:4分

下载便捷性:5分

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