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创意阶梯数学:6岁(上)——畅销韩国+科学分级+贴心家长指导=天才数学宝宝书籍详细信息
- ISBN：9787513515061
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2012-01
- 页数：62
- 价格：11.30
- 纸张：胶版纸
- 装帧：平装
- 开本：大16开
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
内容简介：
《创意阶梯数学》以多种多样的数学表达形式给了宝宝在数学王国里任意挥洒的可能，他们用小手创作出属于自己的数学作品，感受着数学的独特魅力，享受着数字游戏带来的无穷快乐。根据宝宝每个年龄段不同的心理特点和思维特点进行阶梯式设计，循序渐进，覆盖宝宝数学思维发展的各个关键点。煞费苦心、形式多样的贴纸粘贴既有助于宝宝的肌肉能力发展，锻炼他们手工操作的技能，又让他们感知到数学王国的奇妙。全新数学理念创新演绎，炫出宝宝的能力与个性。
《创意阶梯数学》一套在手，宝宝数学启蒙不愁。
本册书的内容主要是本册书的内容主要是理解空间关系；学习将物品均分成三份、四份和六份、；进一步学习运用大于号和小于号；学习100以内数的顺序以及100以内10的倍数；综合运用规律；分组数数；测量高度、长度、容量、重量；学习个位数相加和相减的算式以及20以内十位数加个位数和十位数减个位数的算式；三个数相加和减掉两次的减法；认识时钟上的半点；初步认识时间顺序；认识季节和月历；学习运用货币。
发展重点：100以内数字；运用工测量；认识时间顺序；使用货币。
说给爸爸妈妈的话：
数字通过多种多样的组合会产生很多有趣的变化。分组数数可以为以后学习乘法打好基础。学会利用工具进行长度、重量等的测量同样十分重要。您引导宝宝在愉快的氛围中进行100以内的数字游戏，让宝宝从某一个数字开始数数，或者10个为一组地进行分组数数。此类游戏可以有效地增强宝宝对于数字的理解能力，同时也能增强宝宝的成就感。可以利用月历让宝宝了解星期、日期等时间概念。请您悉心指导，让宝宝多加练习，熟悉解题过程，尽量让宝宝独立解决问题。
书籍目录：
点心糖果分三份（平均分成三份）
点心水果分四份（平均分成四份）
六只小兔子分食物（平均分成六份）
热闹的沙滩（运用大于号和小于号）
五颜六色的雨伞（运用大于号和小于号）
罐子里的糖果（运用大于号和小于号）
可爱的瓢虫（运用大于号和小于号）
蹦蹦跳跳的小青蛙（数字排序：10以内）
蹦蹦跳跳的小兔子（数字排序：50以内）
小狗的家（数字排序：100以内）
勤劳的小蜜蜂（数字排序：100以内）
跳扇子舞的小猪（数字排序：100以内）
网兜里的蜻蜓（数字排序：10的倍数）
不一样的倒影（理解空间关系）
左右颠倒（理解空间关系）
五彩的围巾（综合运用规律）
轰隆隆的小火车（运用颜色规律）
海底大冒险（数字排序：50以内）
乘客排排坐（数字排序：100以内）
给礼物编号（数字排序：100以内）
圈一圈，数一数（数数：10的倍数）
圈一圈，数一数（数数：10的倍数）
圈一圈，数一数（分组数数）
圈一圈，数一数（分组数数）
贴一贴，加一加（练习加法：10以内）
贴一贴，加一加（练习加法：20以内）
乘着热气球去旅行（练习加法：20以内）
看图练习加法（练习加法：30以内）
看图练习加法（练习加法：30以内）
火箭着陆（练习加法：30以内）
看图练习加法（练习加法：30以内）
看图练习减法（练习减法：20以内）
看图练习减法（练习减法：20以内）
工人找混凝土车（练习减法：20以内）
看图练习减法（练习减法：20以内）
小白兔摘樱桃（练习减法：20以内）
量量谁（测量高度）
量量有多长（测量长度）
烧开水（感知容量）
称称谁重（测量重量）
美丽的鱼缸（学习加法：三个数相加）
长长的豆荚（学习加法：三个数相加）
饼干大聚会（学习加法：三个数相加）
被捞走的动物（学习减法：减两次）
饼干减一减（学习减法：减两次）
饼干减一减（学习减法：减两次）
加法连连看（学习加法：10的倍数）
减法连连看（学习减法：10的倍数）
蒲公英开啦（认识时间顺序）
一天的生活（认识时间顺序）
贴分针（学习半点）
画时针（学习半点）
美丽的四季（认识季节）
4月到了（认识月历）
逛超市（使用货币）
买礼物（使用货币）
作者介绍：
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其它内容：
编辑推荐
《创意阶梯数学》※一套让宝宝的爱上数学的“魔法”书；
※一套让宝宝爱不释手的“游戏”书；
※一套让宝宝赢在起跑线的“助跑”书。
《创意阶梯数学》全书共12册，是一套献给1—6岁宝宝的数学游戏书。在《创意阶梯数学》里，宝宝从感知数学到喜欢数学，从临摹图形到认识和运用图形，从*初用手指对直线、曲线等描一描、画一画到熟练地将物品进行等分，从初步感知数字到认识数字再到熟练地运用数字进行加减运算。本书在实现宝宝的这种飞跃式的发展的同时，不忘让宝宝渐进式地体验数学的奇妙和乐趣，从而让他们的数学能力阶梯式成长，为宝宝以后的数学学习打下良好的基础。
《创意阶梯数学》系列更多图书请见：
创意阶梯数学1岁(上)
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创意阶梯数学6岁(下)
★选择《创意阶梯数学》理由之一：完成数学启蒙三大目标：
目标一：形成数学思维
数学启蒙能使宝宝形成数学思维，同时提高宝宝的抽象能力，促进宝宝逻辑思维能力的发展。
目标二：运用各种感官探究问题
数学启蒙能够让宝宝对数学问题敏感，使宝宝自觉运用各种感官去探究生活中遇到的问题。
目标三：奠定对数学的终身兴趣
科学的数学启蒙能够巧妙利用宝宝的数学敏感期，奠定宝宝对数学的终身兴趣。
★选择《创意阶梯数学》理由之二：将科学启蒙的四种方法在书中灵活运用。
方法一：立足生活
从宝宝熟悉的生活中的事物入手是数学启蒙的有效手段，这样可以帮助宝宝用数学方法解决真是情景中的问题，感受解决问题的乐趣。
方法二：创意思维
科学的数学启蒙就是要打破传统的宝宝数学启蒙陈规，充分开发孩子的创意思维。
方法三：阶梯式发展
不同年龄阶段的婴幼儿具有不同的心理特点和能力，数学启蒙也应该是阶梯式的、按照年龄的发展特点来进行的。
方法三：游戏中学习
与生活中的数学游戏结合在一起的数学启蒙效果*为显著。
★选择《创意阶梯数学》理由之三：三大亮点完美体现数学精髓
▲亮点一：科学性和趣味性完美联手
兴趣是*好的老师，一套好的书籍，除了有科学的内容更要有新颖活泼的体现形式。针对数学的抽象性的特点，对数学书籍的趣味性的要求就会更高。《创意阶梯数学》是一套体系完整、内容全面的宝宝数学教育产品。它围绕数学教育知识点构建教学体系，充分展示了数学教育独有的逻辑风格。同时考虑到各个年龄段宝宝的不同特点，寓数学教学于充满童趣的图片之中，使枯燥、抽象的数学变得生动有趣、易于理解，使宝宝愿意走进数学，喜欢数学，自始至终保持盎然的学习兴致。
▲亮点二：生活化和动手动脑完美结合
《创意阶梯数学》大量选用了宝宝熟悉的生活情景和素材，借助宝宝日常生活中的常见物品来将数学具象化。让宝宝通过看一看、比一比、画一画的亲身操作，感受数学的美妙；通过充满童趣的实物操作，在动手过程中感知数学的神奇。
▲亮点三：数学知识和思维发展的相辅相成
《创意阶梯数学》由浅到深、由易到难的知识延伸和拓展，锻炼了宝宝的逻辑思维，延展了宝宝的发展思维。从而使他们的数学思维能力、创造能力和解决问题的能力在不知不觉中得到提高，为进一步的发展成长打下良好的基础。
书摘插图
书籍介绍
《创意阶梯数学:6岁(上)》数学启蒙三大目标：形成数学思维：数学启蒙能使幼儿形成数学思维，同时提高幼儿的抽象思维能力，促进幼儿逻辑思维能力的发展。
运用各种感官探究问题：数学启蒙能够让幼儿对数学问题敏感，使幼儿自觉运用各种感官去探究生活中遇到的问题。
奠定对数学的终身兴趣：科学的数学启蒙能够巧妙利用幼儿的数学敏感期，奠定幼儿对数学的终身兴趣。
数学启蒙四种方法：
立足生活：从幼儿熟悉的生活中的事物人手是数学启蒙的有效手段，这样可以帮助幼儿用数学方法解决真实情景中的问题，感受解决问题的乐趣。
创意思维：科学的数学启蒙就是要打破传统的幼儿数学启蒙陈规，充分开发孩子的创意思维。
阶梯式发展：不同年龄阶段的幼儿具有不同的心理特点和能力，数学启蒙也应该是阶梯式的、按照年龄的发展特点来进行的。
游戏中学习：与生活中的数学游戏结合在一起的数学启蒙效果最为显著。
书籍真实打分
故事情节：8分
人物塑造：7分
主题深度：4分
文字风格：9分
语言运用：4分
文笔流畅：3分
思想传递：3分
知识深度：4分
知识广度：6分
实用性：4分
章节划分：4分
结构布局：4分
新颖与独特：7分
情感共鸣：8分
引人入胜：7分
现实相关：5分
沉浸感：6分
事实准确性：9分
文化贡献：6分
网站评分
书籍多样性：6分
书籍信息完全性：9分
网站更新速度：6分
使用便利性：9分
书籍清晰度：8分
书籍格式兼容性：3分
是否包含广告：3分
加载速度：3分
安全性：7分
稳定性：3分
搜索功能：8分
下载便捷性：8分
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