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拥有我们自己的自然学校 【正版图书】书籍详细信息

  • ISBN:9787511125217
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2015-01
  • 页数:278
  • 价格:117.56
  • 纸张:胶版纸
  • 装帧:平装
  • 开本:16开
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
  • 豆瓣评分:暂无豆瓣评分

寄语:

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内容简介:

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书籍目录:

篇 -可持续教育和构筑地方社会的据点——日本自然学校简介

自然学校的两种功能和解决环境问题的两种途径

日本自然学校的诞生和发展

日本自然学校的年表和概念

日本自然学校为什么有参考意义——赴日考察和实习的感想

第二篇 -为什么要做自然学校——核心人物的人生故事

为什么要看人生故事

自然学校领域的“鲁迅” 广濑敏通

冒险教育人 佐佐木丰志

自然学校界的“演艺大师” 川岛直

整合地区资源的达人 高木晴光

自然学校界的“实业家” 佐藤初雄

乡村教育论的“传道士” 辻英之

会玩儿自然的大姐姐 井东敬子

半农半自然学校的开拓者 梅崎靖志

第三篇 -如何运作自然学校

自然学校案例一览

自然学校运动的旗手 完整地球自然学校

挑战未知 栗驹高原自然学校

全国网络的集结地 KEEP协会自然学校

地方社区建设网络机制的核心设计师 NPO法人NEOS自然学校

都市型自然学校 NPO法人,国际自然大学校

为公立设施注入灵魂 田贯湖自然塾

企业与行政机构合作运作的里山自然学校 柏崎梦之林公园

企业CSR与世界遗产的有机结合 白川乡自然学校

从教育转向生活 私家经营的风与土自然学校

第四篇 -如何开发活动课程——基本思路和理论工具

自然学校活动课程的基本概念

课程设计的基本技巧

自然学校活动课程设计的原则 优先教育效果,也不忘经营效果

第五篇 -活动课程案例介绍和分析——中日案例荟萃

日本自然学校活动课程案例介绍

中国当前自然教育领域案例荟萃

日方专家对国内活动课程案例综合点评

业界外人士对自然学校领域发展的评价

鸣谢

编者和执笔人介绍

主要自然学校相关机构名称对照表”

作者介绍:

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其它内容:

编辑推荐

《拥有我们自己的自然学校》的主题是“拥有我们自己的自然学校”。介绍的是日本自然学校30多年来的经验和精华。并非先进经验,并非灵丹妙药。反而,我们能看到的是一种苦苦挣扎的过程,是那些不甘于自然生态被破坏 不甘于美丽乡村被开发又被遗弃 不甘于看到孩子们除了动物园见不到动物,失去动手能力思考能力 不甘于*一产业衰退得一败涂地 不甘于所有人都变成被消费社会支配的一裙人。这裙人从980年代初期,在当时日本经济*繁荣的时期开始,一点点掀起了“自然学校运动”。和当地人一起,去探讨,去发现当地各种生态的、人文的、社会的资源,把这些资源组合成有教育意义的体验式活动课程,让本地的、外地的,从孩子到大人,各种各样的人们来体验,来一起感受和感动,一起思考,一起受触动。在日本,自然学校,是当地人和国内外的有志之士们一起,从下至上思考,探讨,实践“维护当地生态环境,建设地方社会”的据点。自然学校,是“体验式教育”的实践基地。自然学校,是促进另一种价值观,另一种生活方式,另一种社会构筑方式的媒介。自然学校,是追求可持续共生社会不可缺少的,一种社会运动。


书籍真实打分

故事情节:3分

人物塑造:9分

主题深度:7分

文字风格:3分

语言运用:8分

文笔流畅:4分

思想传递:7分

知识深度:5分

知识广度:5分

实用性:5分

章节划分:7分

结构布局:5分

新颖与独特:8分

情感共鸣:6分

引人入胜:9分

现实相关:8分

沉浸感:6分

事实准确性:8分

文化贡献:6分

网站评分

书籍多样性:5分

书籍信息完全性:9分

网站更新速度:9分

使用便利性:7分

书籍清晰度:7分

书籍格式兼容性:8分

是否包含广告:8分

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安全性:4分

稳定性:7分

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下载评价

网友 方***旋:真的很好,里面很多小说都能搜到,但就是收费的太多了

网友 冯***丽:卡的不行啊

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网友 益***琴:好书都要花钱,如果要学习,建议买实体书;如果只是娱乐,看看这个网站,对你来说,是很好的选择。

网友 龚***湄:差评,居然要收费!!!

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