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大学物理实验(第3版新世纪高等院校精品教材)书籍详细信息
- ISBN：9787308038836
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2013-02
- 页数：278
- 价格：35.20
- 纸张：胶版纸
- 装帧：平装-胶订
- 开本：16开
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
内容简介：
汪建章、潘洪明编著的《大学物理实验（第3版新世纪高等院校精品教材）》前三章以较多的篇幅讲述了进行科学实验的基础知识，目的是为了让学生一开始就接受系统、正规的科学实验训练，为学生在今后的科学实验中打下坚实的基础。后五章安排基础性实验、提高型和综合性实验、e-measure实验、设计性实验、计算机仿真实验等共48个实验。针对每个实验，要求学生注意到系统误差、随机误差在实验中产生的原因；消除系统误差和估算随机误差的方法；实验测量不确定度的评定；知道实验方法、测量方法在实验中是如何体现的。在实验内容的安排上，有些细节问题留给学生去分析、思考，以便发挥他们的主动性。每个实验前都有简单扼要的前言，作为实验知识面的扩充。实验后留有思考题，供学生对实验内容作进一步的分析和讨论。
本教材的主要特色是e-measure实验，作为一种崭新的物理实验平台，e-measure实验结合传感器与计算机技术，通过计算机控制软件，既可对整个实验过程进行实时控制测量，又可对实验结果进行可视化处理。学生通过e-measure实验的训练，不仅得到了基本的物理实验技能训练，初步掌握如何用计算机进行实时控制测量，又能学习到如何用计算机处理实验数据的基本技巧，极大地丰富了物理实验的内涵。
书籍目录：
章 测量误差与测量不确定度
节 基本概念
第二节 随机误差
第三节 系统误差
第四节 测量不确定度
第五节 直接测量不确定度的评定
第六节 间接测量不确定度的评定
练习题
第二章 实验数据处理
节 有效数字
第二节 列表法
第三节 作图法
第四节 逐差法
第五节 小二乘法
练习题
第三章 实验概述
节 实验的基本类型
第二节 实验测量方法
第三节 实验仪器的配置
第四节 实验报告的撰写
练习题
实验报告示例
第四章 基础性实验
实验4.1 驻波法测音叉的频率
实验4.2 混合法测量冰的熔解热
实验4.3 模拟静电场
实验4.4 直流电桥测电阻
实验4.5 电压补偿实验
实验4.6 示波器的调整与使用
实验4.7 摄影技术
实验4.8 光的干涉及其应用
实验4.9 分光计的原理与调整
实验4.10 三棱镜折射率的测量
第五章 提高型和综合性实验
实验5.1 弹性模量的测量
实验5.2 转动惯量的测量
实验5.3 霍尔效应法测磁场
实验5.4 声速的测量
实验5.5 光速的测量
实验5.6 光栅衍射实验
实验5.7 迈克尔逊干涉仪
实验5.8 全息照相
实验5.9 夫兰克-赫兹实验
实验5.10 光电效应法测定普朗克常数
实验5.11 电子电荷的测量
实验5.12 非线性电路混沌实验
第六章 e-measure实验
节 计算机与数据采集
第二节 传感器
第三节 ScienceWorkshop
作者介绍：
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出版社信息：
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书籍摘录：
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原文赏析：
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其它内容：
书籍介绍
《新世纪高等院校精品教材•浙江工商大学重点建设教材•大学物理实验》包括测量误差与不确定度、实验数据处理、实验概述、基础性实验、综合性实验等8章,可作为高校理工科专业的物理实验教材。测量误差与测量不确定度基本概念随机误差系统误差测量不确定度直接测量不确定度的评定等。
书籍真实打分
故事情节：3分
人物塑造：8分
主题深度：7分
文字风格：5分
语言运用：8分
文笔流畅：4分
思想传递：8分
知识深度：9分
知识广度：5分
实用性：7分
章节划分：7分
结构布局：5分
新颖与独特：6分
情感共鸣：4分
引人入胜：6分
现实相关：4分
沉浸感：8分
事实准确性：7分
文化贡献：5分
网站评分
书籍多样性：3分
书籍信息完全性：8分
网站更新速度：7分
使用便利性：6分
书籍清晰度：4分
书籍格式兼容性：9分
是否包含广告：5分
加载速度：4分
安全性：7分
稳定性：4分
搜索功能：4分
下载便捷性：4分
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