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高等学校发展性教学评估研究书籍详细信息
- ISBN：9787543857513
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2009-6
- 页数：352
- 价格：24.00元
- 纸张：暂无纸张
- 装帧：暂无装帧
- 开本：暂无开本
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
内容简介：
《高等学校发展性教学评估研究》讲述:高等学校发展性教学评估是形成性教学评估的深化和发展，更加强调以高校及师生的发展为本的思想。作者在分析国内外高等学校教学评估发展背景的基础上，诠释了高等学校发展性教学评估的内涵、特点、本质、价值取向、理念和效用，阐述了高等学校发展性教学评估应坚持方向性、明晰性、客观性、实效性、全息性和发展性的原则，研究了高等学校发展性教学评估程序及评估过程中的心理调控，构建了以促进高校及师生自主健康发展为根本目的的评估指标体系，论述了实行周期与动态评估、全面性与单项性评估、质性与量性评估、通讯评议与实地考察、政府与第三方评估、传统评估与网络化评估相结合的高等学校发展性教学评估方法。
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其它内容：
书籍介绍
《高等学校发展性教学评估研究》讲述:高等学校发展性教学评估是形成性教学评估的深化和发展，更加强调以高校及师生的发展为本的思想。作者在分析国内外高等学校教学评估发展背景的基础上，诠释了高等学校发展性教学评估的内涵、特点、本质、价值取向、理念和效用，阐述了高等学校发展性教学评估应坚持方向性、明晰性、客观性、实效性、全息性和发展性的原则，研究了高等学校发展性教学评估程序及评估过程中的心理调控，构建了以促进高校及师生自主健康发展为根本目的的评估指标体系，论述了实行周期与动态评估、全面性与单项性评估、质性与量性评估、通讯评议与实地考察、政府与第三方评估、传统评估与网络化评估相结合的高等学校发展性教学评估方法。
书籍真实打分
故事情节：3分
人物塑造：7分
主题深度：4分
文字风格：8分
语言运用：7分
文笔流畅：9分
思想传递：9分
知识深度：4分
知识广度：5分
实用性：9分
章节划分：5分
结构布局：6分
新颖与独特：3分
情感共鸣：5分
引人入胜：6分
现实相关：4分
沉浸感：8分
事实准确性：9分
文化贡献：6分
网站评分
书籍多样性：6分
书籍信息完全性：8分
网站更新速度：6分
使用便利性：4分
书籍清晰度：7分
书籍格式兼容性：7分
是否包含广告：8分
加载速度：8分
安全性：8分
稳定性：3分
搜索功能：5分
下载便捷性：5分
下载点评
- 无多页(640+)
- 内容完整(442+)
- 速度快(190+)
- 引人入胜(262+)
- 无缺页(360+)
- 愉快的找书体验(550+)
- 盗版少(602+)
- 体验满分(143+)
- 中评多(198+)
下载评价
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