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老子(统编高中语文教科书指定阅读书系)书籍详细信息
- ISBN:9787570215409
- 作者:暂无作者
- 出版社:暂无出版社
- 出版时间:2020-07
- 页数:暂无页数
- 价格:11.00
- 纸张:胶版纸
- 装帧:平装
- 开本:16开
- 语言:未知
- 丛书:暂无丛书
- TAG:暂无
- 豆瓣评分:暂无豆瓣评分
内容简介:
《老子》是中国古代著名经典之一,是先秦道家学派的代表性著作,对中国传统文化的形成和发展产生了重大的影响。《老子》的精华是朴素的辩证法,主张无为而治,其学说对中国哲学发展具有深刻影响。《老子》五千言,内容包罗了宇宙观、人生论、认识论、方法论以及为人处世、治国兴邦等方方面面。本书先列“原文”,随后附“注释”,“译文”,逐字逐句地讲解,手把手的带读者进入《老子》这一古典文化的宝藏。
书籍目录:
老子导论 / 1
一章 / 1
二章 / 4
三章 / 6
四章 / 8
五章 / 10
六章 / 12
七章 / 13
八章 / 14
九章 / 16
十章 / 18
十一章 / 20
十二章 / 22
十三章 / 23
十四章 / 25
十五章 / 27
十六章 / 29
十七章 / 31
十八章 / 33
十九章 / 34
二十章 / 36
二十一章 / 39
二十二章 / 41
二十三章 / 43
二十四章 / 45
二十五章 / 47
二十六章 / 49
二十七章 / 51
二十八章 / 53
二十九章 / 55
三十章 / 57
三十一章 / 59
三十二章 / 61
三十三章 / 63
三十四章 / 64
三十五章 / 66
三十六章 / 68
三十七章 / 70
三十八章 / 71
三十九章 / 74
四十章 / 77
四十一章 / 78
四十二章 / 80
四十三章 / 82
四十四章 / 83
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五十八章 / 107
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六十章 / 111
六十一章 / 113
六十二章 / 115
六十三章 / 117
六十四章 / 119
六十五章 / 121
六十六章 / 123
六十七章 / 125
六十八章 / 127
六十九章 / 129
七十章 / 131
七十一章 / 133
七十二章 / 134
七十三章 / 136
七十四章 / 138
七十五章 / 139
七十六章 / 140
七十七章 / 142
七十八章 / 144
七十九章 / 145
八十章 / 147
八十一章 / 149
附录一:《老子》帛书本 / 151
附录二:郭店简本《老子》 / 167
附录三:《韩非子·解老》 / 175
作者介绍:
老子,姓李名耳,字聃。华夏族,楚国苦县厉乡曲仁里人,约生活于公元前571年至前471年之间。老子是我国古代伟大的哲学家、思想家和道家学派创始人,被唐朝帝王追认为李姓始祖。在道教中,老子被尊为道教始祖。老子与后世的庄子并称老庄。
出版社信息:
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书籍摘录:
一章
本章提出了老子哲学的核心概念“道”。“道”既是万物产生的总根源,又是决定天地万物存在和发展的总根据。因此,“道”既具有宇宙论意义,又具有本体论意义。“道”既非物质存在,又非有意志的精神实体,它是一个化的观念实体,由于其性,因而不可被描述、限定。
道可道①,非常道②;名可名③,非常名。
【注释】
①道可道:个“道”是宇宙本体、法则。第二个“道”是言说、描述。《淮南子·本经训》说:“至人钳口寝说,天下莫知贵其不言也。故道可道,非常道;名可名,非常名。著于竹帛,镂于金石,可传于人者,其粗也。晚世学者博学多闻,而不免于惑。”可见,作为宇宙本体的“道”是无法用语言、文字表述的。
②常道:永恒的“道”。朱谦之说:“盖‘道’者,变化之总名。与时迁移,应物变化,虽有变易,而有不易者在,此之谓常。”陈鼓应先生也指出,“道”兼动静而有之,易中有不易。
③名可名:可以叫得出的名字。个“名”是“名字”的意思,名词;第二个“名”是“叫”“称呼”的意思,动词。
无名①,天地之始;有名②,万物之母。
【注释】
①无名:形名相随,无形则无名,这里指无形的“空间”。此处历来有两种断句法:一、严遵、王弼以“无名,天地之始”断句。此外《史记·日者列传》引作“无名者,万物之始也”;二、王安石以“无,名天地之始”断句。我们从王弼说。
②有名:指物质。由《庄子·齐物论》“天地与我并生,万物与我为一”可知“天地”与“万物”相对而言,则“有名”与“无名”相对,即物质与空间相对。
故常无欲①,以观其妙②;常有欲,以观其徼③。
【注释】
①帛书本作“故常无欲也”,因此我们在“欲”字后断句。
②妙:微妙。荀悦《申鉴》说:“理微谓之妙也。”
③徼(jiào):边界,引申为表象。陆德明《经典释文》:“徼,边也。”
此两者同出而异名①,同谓之玄②。玄之又玄③,众妙之门④。
【注释】
①两者同出:指“无名”“有名”,即空间和物质同时出现。
②玄:奥妙。
③玄之又玄:不断追寻、探求奥妙。
④众妙之门:万物奥妙的大门。
【译文】
可以用语言文字描述的“道”,就不是永恒的“道”;可以叫得出的名字,就不是永恒的“名”。有了空间,就开始出现天地;有了物质,才开始产生万物。因此,一个人常常保持清静无欲,就能观察到天地万物的微妙之处;一个人时常多欲,就只能观察到天地万物的表象。物质和空间同时出现但名称不同,二者都很奥妙。不断探求它们,就能找到通向万物奥妙的大门。
二章
本章列举了一系列辩证关系,说明现象界中的事物都是相对立而存在,并将这种辩证关系延伸到政治领域,指出圣人只要无为、不教、不居功,就能达到无不为、无不教、功不去的效果。
天下皆知美之为美,斯恶已①;皆知善之为善,斯不善已②。
【注释】
①斯恶已:就显露出丑恶来。斯,就。恶,丑恶,用作动词。已,句末语气词。
②斯不善已:就显露出不善来。
故有无相生①,难易相成,长短相形②,高下相倾③,音声相和④,前后相随。
【注释】
①有无相生:物质和空间相对而存在。
②相形:相互比较。
③相倾:相互依赖。
④音声相和:音和声相互应和得以区分。
是以圣人处无为之事①,行不言之教。万物作而不辞②,生而不有,为而不恃③,功成而弗居。夫唯弗居,是以不去。
【注释】
①无为:顺应自然。《淮南子·原道训》:“所谓无为者,不先物为也。”
②作:兴起。不辞:不拒绝。
③为而不恃:帮助万物生成、发展却不依赖它们。恃,依赖。
【译文】
如果天下人都知道美好的事物是美的,那么丑恶的事物就显露出来了;如果都知道善良的事物是善的,那么不善的事物就显露出来了。因此,有和无相对而产生并存在,难和易相互对立而得以形成,长和短相互比较而得以显现,高和下相互依赖而得以存在,音和声相互应和而得以区分,前和后相互对比得以出现。因此,圣人顺应自然而为,不用语言教化。万物生长兴起而不去限制,化育万物却不据为己有,帮助万物生成、发展却不依赖它们。建立了功劳却不居功,正因为不居功,所以不会失去功劳。
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思想传递:9分
知识深度:6分
知识广度:3分
实用性:7分
章节划分:8分
结构布局:8分
新颖与独特:5分
情感共鸣:8分
引人入胜:9分
现实相关:9分
沉浸感:4分
事实准确性:5分
文化贡献:9分
网站评分
书籍多样性:9分
书籍信息完全性:9分
网站更新速度:7分
使用便利性:6分
书籍清晰度:8分
书籍格式兼容性:3分
是否包含广告:9分
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安全性:8分
稳定性:6分
搜索功能:6分
下载便捷性:7分
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