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历史是人类最好的老师——对话当代历史学家书籍详细信息

  • ISBN:9787565661624
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2021-5
  • 页数:370
  • 价格:56元
  • 纸张:暂无纸张
  • 装帧:暂无装帧
  • 开本:暂无开本
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
  • 豆瓣评分:暂无豆瓣评分

内容简介:

本书围绕“历史是人类最好的老师”这一主题,整合了近年来作者对刘家和、林甘泉、瞿林东等十几位在史学领域里颇有建树的学者的访谈(访谈前附有被访谈人的简介),介绍了他们的求学过程、治学经历、研究成果,使得读者能够感受到他们对于学术的敬畏,同时了解到历史学在社会发展过程中的重要明鉴作用。

书籍目录:

上 编

从黑格尔关于“以史为鉴”的一段话说起

——访刘家和教授

如何让史学研究热络起来

——访林甘泉研究员

历史学具有的崇高使命

——访瞿林东教授

从史学思想史中挖掘传统思想文化的精髓

——访吴怀褀教授

展现民族文化非凡创造力

——访陈其泰教授

文明交流互鉴中的西方史学史

——访张广智教授

以历史文献为基础,充分发挥史学的经世功能

——访汪受宽教授

史学史在历史学中的特殊地位和作用

——访乔治忠教授

中共党史学有着特殊的社会功能

——访宋学勤教授

下 编

如何认识20世纪的历史巨变

——访廖学盛研究员

非洲经济为什么发展比较迟缓?

——访陆庭恩教授

20世纪国际关系的变迁

——访徐蓝教授

宋史研究的启示

——访李华瑞教授

自学成才,研究清代州县制度

——访魏光奇教授

在中国近代史的时空环境中思考

——访张海鹏研究员

“殚精竭虑,理性至上”,深入研究李大钊40年

——访朱成甲教授

阎宗临对欧洲历史文化的探索

——访阎守诚教授

历史教学要发挥史学的社会功能

——访叶小兵教授

附 录

《变革时代的学问人生》《为了史学的繁荣》两书的序言

变革时代的史学与史家

——《对话当代历史学家》新书座谈会纪要

继承与创新

——在“变革时代的史学与史家座谈会”上的发言

后 记

作者介绍:

邹兆辰,首都师范大学历史学院教授;北京师范大学史学理论与史学史研究中心兼职研究人员,2007年—2020年,任北京师范大学历史学院特聘教授。主要著作有:《对历史的考察》《变革时代的学问人生——对话当代历史学家》《为了史学的繁荣——对话当代历史学家》《师友治学闻见录》《英雄的悲剧——李秀成心理分析》等。

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原文赏析:

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其它内容:

书籍介绍

本书围绕“历史是人类最好的老师”这一主题,整合了近年来作者对刘家和、林甘泉、瞿林东等十几位在史学领域里颇有建树的学者的访谈(访谈前附有被访谈人的简介),介绍了他们的求学过程、治学经历、研究成果,使得读者能够感受到他们对于学术的敬畏,同时了解到历史学在社会发展过程中的重要明鉴作用。

书籍真实打分

故事情节:4分

人物塑造:4分

主题深度:7分

文字风格:4分

语言运用:4分

文笔流畅:9分

思想传递:5分

知识深度:6分

知识广度:7分

实用性:9分

章节划分:6分

结构布局:9分

新颖与独特:9分

情感共鸣:8分

引人入胜:3分

现实相关:7分

沉浸感:8分

事实准确性:5分

文化贡献:3分

网站评分

书籍多样性:8分

书籍信息完全性:5分

网站更新速度:6分

使用便利性:8分

书籍清晰度:7分

书籍格式兼容性:7分

是否包含广告:4分

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安全性:8分

稳定性:4分

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