免费下载书籍地址：PDF下载地址
精美图片
為什麼孩子要上學书籍详细信息
- ISBN：9789571337265
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2002年8月
- 页数：200頁
- 价格：NT$230
- 纸张：暂无纸张
- 装帧：暂无装帧
- 开本：暂无开本
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
内容简介：
本書是1994年諾貝爾文學獎得主大江健三郎因為照顧其智障兒子大江光，而思考「孩子的童年生活中，成人到底應該給他們什麼？」所寫的樸實隨筆。
大江在這16篇以意象取勝的散文中，藉著寫生活感想，提出他對教育溫和而深入的解答。
大江認為真正重要的是︰童年時代所習得的人生想法、讀書態度等等，而這些影響一生的事情，需要透過對孩子的理解與誘導來形塑，大江將自己的育兒心得娓娓道來，透過他的文學筆法，令人打從心底感動。隨書附有32張彩圖，由大江夫人所繪，充滿生活寫意的抒情，是為人父母必讀的大師心得。
（摘自博客來網路書店）
书籍目录：
暂无相关目录，正在全力查找中！
作者介绍：
大江健三郎
諾貝爾文學大師，1935年生於日本四國愛媛縣喜多郡大瀨村。以意象取勝，為最具國際聲譽的日本文學家之一。其文風獨樹一格，早在東京大學法文系就讀時，即嗜讀卡謬、沙特等作品，初期作品受其影響甚深，以存在主義為形式，呈現社會與個人的關係，《飼養》一書榮獲 1958 年芥川賞，確立他「學生作家」的文壇地位。1970 年前，又將文化人類學的理念逐步引進小說創作中，代表作為《個人的體驗》，除獲新潮文學獎，並因此作英譯而將他推向國際作家的位置。
其寫作範圍涉獵寬廣且具人本關懷的精神，無論是政治、核能危機、死亡與再生、甚至包括宇宙論，皆呈現在他的創作中，而勤於閱讀與寫作的習性，促使他每年都有長短篇小說及評論出版，更因而榮獲了1994年諾貝爾文學大獎。時報出版有《靜靜的生活》《換取的孩子》等書。
歷來得獎代表作有：《飼養》（第三十九屆芥川獎）《個人的體驗》（第十一屆新潮文學獎）《萬延元年的足球》（第三屆谷崎潤一郎獎）《洪水淹沒我靈魂》（第二十六屆野間文藝獎）等。
（摘自博客來網路書店）
出版社信息：
暂无出版社相关信息，正在全力查找中！
书籍摘录：
暂无相关书籍摘录，正在全力查找中！
在线阅读/听书/购买/PDF下载地址：
在线阅读地址：為什麼孩子要上學在线阅读
在线听书地址：為什麼孩子要上學在线收听
在线购买地址：為什麼孩子要上學在线购买
原文赏析：
如果你感到哪本书实在是一本好书的话，那么就请隔一段时间重新读遍，而且每遍，都用不同颜色的彩笔画上线，在空白处记下阅读时的杂感。这是一种有益的读书方法。
让我回到原话题。在《心》中我捕捉到的是小说中那位被称做“先生”的人对年轻人所说的下面的话：
“请记住，我是这样生活过来的。”
我领悟到，漱石正是像在“自己的树”下做长谈一样写着小说啊。
《心》中还有一句使我动心。
“当我的心脏停止跳动的时候，如果在你的心中能有新的生命注入，我当满足。”
我也是一边写文章一过梦想着，我离开这个世界以后，如果我的作品能作为新的生命在年轻人的心中存续，那将是我的幸福。然而，我没有把它说出来的勇气。具体地说，是没有为年轻人、为孩子写书的勇气。我知道，这正是从事四十年写作的我所未竟的事业。
为什么会有这样的流言呢？这和是否有事实依据无关。因为恶意和轻薄才是流言的原动力，流言就是这么一种东西。
因此我期望大家能对流言有比较强的抵抗力。我们可以从两个方面来努力。
首先是听到某一流言后，在相信它之前，如果这是你身边的人讲的，那么向更多的人询问一下意见，确认一下这是否是真实的。如果是报纸上登的，如果对其中某一流言想加以注意的话，就从各种报纸
上多看一下随声附和的、与此相反的、中立的各种“信息”，这种做法在图书馆是非常容易办到的。
流言越是难以置信、令人怀疑，也就有人越热心地加以渲染传播，并以此为乐。对这种人，哪怕是非常有名的人，我也从来都是极为冷淡的。
我们还可以做另一个方面的努力，就是听到毫无根据的流言时，在自己生活的范围内，比如在游戏场所、教室，甚至在家里对流言的传播进行抵抗。流言看着好像谁都乐意听，有感染力，但实际上只要
有认真对它进行抵抗的人，它一出笼就马上会被消灭掉。
说是这么说，实际上小小的流言，发展到一定程度的时候，就会拥有一种危险的力量。这种力量大到什么程度呢？你们学习过世界历史，那里就有流言到底能发挥多大力量的实际例子，很有说服力。对
成为一种暴力、给人类带来不幸的流言，如果一开始正直的人们从一开始就有勇气指出那不是真的，那么流言是可以在尚未传播的时候就被消灭掉的。
对光而言，音乐是为了开启自己内心深处的丰富宝藏，并且传递给他人让自己和社会有所关联的最有效语言。它虽然萌发于家庭生活中，却是在光上学之后形成的。国语、理科、算数、体操、音乐，这些语言都是为了充分了解自己，与其他人联系。为了学习这些东西，我想不管在任何时代，这世界上的孩子们都应该要去上学。
夏目漱石《心》：“当我的鼓动停止时，如果有一个新的生命在你的胸中停驻，我就很满足了。”
对小孩子来说，某天来了一位陌生的人给自己“讲演”，其实是件挺无聊的事情；而对受邀去演说的人也是一样，要他站在一群不认识的孩子面前，该讲些什么其实自己也不是很清楚。
所谓的老师，本来，至少如同柏拉图《米诺》（The Meno）以来所认定，并不是一个知道怎么去教未知者的人，而是可以把学生心中的某种问题，重新再创造出来弄清楚，以此为工作的人。为了达到这个目的，他的策略是把学生无法用语言说清楚但是知道的事情，由他来再做确认。他们所专擅的事情是把人们心中压抑着、阻碍对真知更了解的各种力量，将之破坏。这就是为什么老师要比学生问更多问题的理由。
事实上，从那时候起，遇到比数学更难的问题，我也开始先将一部分用括号括起来当成A。这时候，就像刚刚所写的，有时自然而然就把A消掉解决了。也曾经有过，最后的算式，也就是思考的问题虽然整理好了，但是把A的内容放回去，最初的困难问题依旧留着。这个时候，我发现和解决数学题有点不同：我竟然已经避开这个问题最困难部分了！然后，再一次蕴生出从正面迎接挑战的精神。这种精神在我长大之后也仍然持续着。
我想说的是：对小孩子来说“等待一段时间的力量”非常重要。不论是孩子还是大人都一样，在生活中，遇上真正困难的问题来找碴时，暂且就把它放入括号内，放置“一段时间”之后再看看。这么做之后，再来计算活着的这条庞大的算式，这和一开始就逃避问题并不一样。在等待的期间里，有时括号内的问题会自然解开。经...
从第二天早晨起，一去学校，我马上就从后门出去直奔林子，一直到傍晚，都是我一个人在那里度过。我把大本的植物图鉴带到林子里，中图鉴中寻找着林子里的每一棵树的名字和特性，并把它们一一地记在了心里。
我们家做着与林木管理有关的工作，我记下树木的名字和特性，应该是对将来的生活有益的。林子里树木的种类实在是太多了，这么多的树都有各自的名字和各自的特性，我觉得十分有趣，简直着了迷。现在我所知道的树木的拉丁名字，基本上是那时候要林子里记住的。
我不打算去上学了。在森林里一个人对照植物图鉴记树木的名字、了解它们的特性，将来就可以靠这些知识生活了。再说，我很清楚，从心里喜欢树、对树有兴趣、能和我一起谈论它们的人，无论老师还是同学一个人也不会有。那么，我为什么还一定要去学校，学习一些和将来的生活没什么相干的东西呢？
秋季的一个大雨天，我照常进了林子。雨越下越大，林子中到处流淌着从前没有的水流，连道路也坍塌了。天黑了，我也没能够走出林子回到山谷。并且还发起烧来了。第二天，是村里的消防队员在一棵七叶树的树洞里发现了昏迷的我，把我救了出去。
对于现在的我来说，电车取代了树上读书之家。长大后有些很重要的书，必须依据旧有经验才能正确地理解。这些书也都是些很难读得下去的书。每个星期我都会去几次游泳俱乐部，于是便在途中的电车上阅读这些书籍。背包里只装着泳衣、蛙镜以及书，如果是外文书的话就再加一本字典，还有用来添加批注的铅笔。上了电车，我就开始阅读。在游泳课开始前，还能在俱乐部的谈话室里继续，一点都不需要担心。
我常看见跟我一起搭乘电车的中学生或是高中生，都是看些漫画杂志。这么有趣的东西，在书桌前，或是学校的下课时间也可以阅读不是吗？在上下学之间必须忍耐两次三十分钟的通车时间里，也没有什么别的事情可做，我建议大家在书包里摆些平日很难读懂的书，这时候可以拿出来看。
我特别喜欢把题目里的条件列成算式，再来计算解决的问题。在解题的过程中，我会把某一部分的复杂数字与记号先画上括号，用A来表示。这样算式就会简单多了，计算的时候，看到等号两旁有相同的A数，或是分子、分母同时有A，就可以同时消掉。说实在的，这个时候我真的很高兴。
就算A消不掉，在整理好的式子里把括号去掉代入A，计算也能很顺利地进行下去。
另一方面，如果在计算的最后阶段，把括了又括的括号去掉，结果当初怎么也解不出来的问题又再度重视时，用A来代换的时间像是白费了似的，一切”徒劳无功“，让人气馁。这时也只能叹口气，没办法了！这也是我自找的，然后再打起精神来。
事实上，从那时候其，遇到比数学更难的问题，我也开始先将一部分用括号括起来当成A。这时候，就像刚刚所写的，有时自然而然就把A消掉解决了。
也曾经有过，最后的算式，也就是思考的问题虽然整理好了，但是把A的内容放回去，最初的困难依旧留着。这个时候，我发现和解决数学题有点不同，我竟然已经避开这个问题最困难部分了！然后，再一次蕴生出从正面迎接挑战的精神。这种精神在我长大之后也仍然持续着。
其它内容：
书籍介绍
本書是1994年諾貝爾文學獎得主大江健三郎因為照顧其智障兒子大江光，而思考「孩子的童年生活中，成人到底應該給他們什麼？」所寫的樸實隨筆。
大江在這16篇以意象取勝的散文中，藉著寫生活感想，提出他對教育溫和而深入的解答。
大江認為真正重要的是︰童年時代所習得的人生想法、讀書態度等等，而這些影響一生的事情，需要透過對孩子的理解與誘導來形塑，大江將自己的育兒心得娓娓道來，透過他的文學筆法，令人打從心底感動。隨書附有32張彩圖，由大江夫人所繪，充滿生活寫意的抒情，是為人父母必讀的大師心得。
（摘自博客來網路書店）
书籍真实打分
故事情节：5分
人物塑造：7分
主题深度：5分
文字风格：6分
语言运用：8分
文笔流畅：8分
思想传递：8分
知识深度：5分
知识广度：5分
实用性：5分
章节划分：6分
结构布局：4分
新颖与独特：9分
情感共鸣：4分
引人入胜：7分
现实相关：3分
沉浸感：6分
事实准确性：7分
文化贡献：5分
网站评分
书籍多样性：8分
书籍信息完全性：4分
网站更新速度：4分
使用便利性：5分
书籍清晰度：3分
书籍格式兼容性：5分
是否包含广告：9分
加载速度：6分
安全性：3分
稳定性：5分
搜索功能：3分
下载便捷性：9分
下载点评
- 无广告(76+)
- 一般般(278+)
- 三星好评(124+)
- 在线转格式(607+)
- 内涵好书(492+)
- 二星好评(67+)
- 种类多(265+)
- 中评(490+)
- 体验差(594+)
- 情节曲折(210+)
- 差评(172+)
下载评价
网友 居***南：请问，能在线转换格式吗？
网友 邱***洋：不错，支持的格式很多
网友 冉***兮：如果满分一百分，我愿意给你99分，剩下一分怕你骄傲
网友 宓***莉：不仅速度快，而且内容无盗版痕迹。
网友 康***溪：强烈推荐！！！
网友 訾***晴：挺好的，书籍丰富
网友 田***珊：可以就是有些书搜不到
网友 权***颜：下载地址、格式选择、下载方式都还挺多的
网友 晏***媛：够人性化！
网友 瞿***香：非常好就是加载有点儿慢。
网友 谢***灵：推荐，啥格式都有
网友 沈***松：挺好的，不错