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读想用——八年级物理(上)(北师大版)书籍详细信息

  • ISBN:9787111020271
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2006-08
  • 页数:313
  • 价格:8.80
  • 纸张:胶版纸
  • 装帧:平装
  • 开本:暂无开本
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
  • 豆瓣评分:暂无豆瓣评分

内容简介:

“读想用”丛书的编写思路与众不同,它博采众长,匠心独运,注重实效,融入了近几年初中教学科研的*成果和中考的*特点,遵循教、学、练、考的整体原则,以点带面进行透彻详细的解说及训练。

书籍目录:

章 物态及其变化

课前自我构建

一、物态及其变化

二、温度的测量

三、探究——熔化与凝固

四、汽化和液化

五、升华和凝华

六、生活和技术中的物态变化

本章知识整合

单元专题归纳

注意问题总结

规律方法指津

实验能力点拨

中考命题探究

单元综合测试

创新研究学习

第二章 物质性质的初步认识

课前自我构建

一、物体的尺度及其测量

二、物体的质量及其测量

三、探究——物质的一种属性

四、新材料及其应用

本章知识整合

单元专题归纳

注意问题总结

规律方法指津

实验能力点拨

中考命题探究

单元综合测试

创新研究学习

第三章 物质的简单运动

课前自我构建

一、运动的描述

二、探究——比较物体运动的快慢

三、平均速度与瞬时速度

四、平均速度的测量

本章知识整合

单元专题归纳

注意问题总结

规律方法指津

实验能力点拨

中考命题探究

单元综合测试

创新研究学习

第四章 声现象

课前自我构建

一、声音的产生

二、探究——声音是怎样传播的

三、乐音与噪声

四、超声波

本章知识整合

单元专题归纳

注意问题总结

规律方法指津

实验能力点拨

中考命题探究

单元综合测试

创新研究学习

第五章 光现象

课前自我构建

一、光的传播

二、光的反射

三、探究——平面镜成像的特点

四、光的折射

五、物体的颜色

本章知识整合

单元专题归纳

注意问题总结

规律方法指津

实验能力点拨

中考命题探究

单元综合测试

创新研究学习

期中综合测试

期末综合测试

参考答案及提示

作者介绍:

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出版社信息:

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书籍摘录:

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原文赏析:

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其它内容:

书籍介绍

本书的独特栏目有:

知识链接点:对本章节(课)就掌握的基础知识点、考试要求与学习目的进行提炼和延展,并可通过图表、网络的形式进行系统整理。

重点登录栏:将该章节(课)的重点难点突出出来,并进行精辟的分析、引导,同时提供合理的学习方法或建议。

思维宽带网:通过对典型例题的精析,将该题所涉及的知识体系和能力体系加以言简意赅的点明,主要侧重于方法、规律、技巧的把握。

精题下载区:通过选编适量的习题,使学生对本节所学的知识点融会贯通并有所巩固和提高,分基础题、能力题、创新题三部分。

相关资料检索:介绍一些与单元有关的课外知识,扩大学生的知识面。

课外拓展阅读:为推进素质教育,培养学生对本学科的学习兴趣,本栏目的设立给学生们提供了一个广阔的课外阅读思考空间。

作文名篇赏析:作文是历年中考语文的重要考点和得分点。本栏目有助于学生在同步学习时进行有针对性的作文基本功的训练。

单元综合检测:模拟“实战”演练,以单元(章)为单位,提高对学科知识点、知识体系、规律性的整体掌握水平,以及灵活运用知识的学科能力。

答案点击站:对所有强化练习题、单元测试题给出详细答案,对易错、难度大、较新颖的试题均给出解题提示和分析。

书籍真实打分

故事情节:7分

人物塑造:4分

主题深度:9分

文字风格:5分

语言运用:8分

文笔流畅:7分

思想传递:9分

知识深度:6分

知识广度:8分

实用性:3分

章节划分:7分

结构布局:8分

新颖与独特:4分

情感共鸣:5分

引人入胜:6分

现实相关:3分

沉浸感:9分

事实准确性:5分

文化贡献:4分

网站评分

书籍多样性:8分

书籍信息完全性:3分

网站更新速度:3分

使用便利性:7分

书籍清晰度:3分

书籍格式兼容性:6分

是否包含广告:6分

加载速度:6分

安全性:7分

稳定性:9分

搜索功能:7分

下载便捷性:4分

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网友 菱***兰:特好。有好多书

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