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数学探究应用新思维 9年级书籍详细信息
- ISBN：9787216077019
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2016-06
- 页数：暂无页数
- 价格：35.10
- 纸张：胶版纸
- 装帧：平装-胶订
- 开本：16开
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
内容简介：
内容介绍：
《探究应用新思维》系列丛书以《全日制义务教育课程标准》为指导，以新修订的人教版义务教育教科书为依据，以近年全国各地中考题为载体，以培养学生思维品质、思维能力为目的，将学科知识按教材的编排次序以专题形式呈现，每个专题由以下部分组成：
名人名家——紧扣专题，介绍相关的科学家，使学生以他们为榜样，积极向上。体现新课程标准关注人文精神培养的新理念。
解读课标——以课标为依据，以相关学科知识为载体，使学生明确该专题的三维目标要求，帮助学生构建该专题的知识网络，体现学科课程的基础要求。
视野窗——以学科史、生活生产、前沿科技为背景对本专题涉及的相关知识进行拓展，帮助学生扩大视野，体现从生活走向学科，从学科走向社会的现代教育思想。
问题解决——以中考考点、热点为例对题中隐含的思维方法进行半透明的点拨，引导学生体会思维方法、应用思维方法，对于难度较大的题给予详解，给学生提供一个规范的解答。
思维训练——以新的中考题为载体，按知识技能广场、思维方法天地、应用探究乐园三个栏目对相应专题的基础、能力、拓展三个层次进行训练，使学生理解专题的知识，掌握思维方法。
书籍目录：
数 与 代 数
1一元二次方程 /
2根的判别式
/
3韦达定理
/
4一元二次方程的应用 /
配方法 /
构造方程 /
5反比例函数
/
叠加曲线 /
6二次函数的图象与性质 /
7二次函数的应用 /
8抛物线与几何变换 /
9二次方程与二次函数 /
抛物线与特殊三角形 /
抛物线与特殊四边形 /
抛物线与相似三角形 /
抛物线与图形面积 /
借助图象推理 /
空间与图形
10探索三角形相似的条件 /
11相似三角形的应用 /
平行截割 /
三角形内接四边形 /
精确的类比 /
12图形的旋转
/
13圆的对称性
/
14圆中角
/
15直线与圆
/
16与圆相关的计算 /
17锐角三角函数 /
三角形的内切圆 /
圆与比例线段 /
圆与动态几何 /
有径可循 /
道是无圆却有圆 /
参考答案 /
作者介绍：
作者简介：黄东坡：
骨干教师，数学教育学硕士。二十年来的实践、探索，积淀成一部部影响广泛的作品，其作品根植于深厚的数学文化中，镶嵌在现实情境里。从《新方法》思想方法的总结，到《新思维》探究应用的追求，再到《大视野》数学文化的感悟，以独特的视角，阐释着对数学、数学教育、数学学习、考试命题的思考，他用自己微薄的力量给学生以心灵方向的引领，成熟他们的心智。
出版社信息：
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书籍摘录：
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原文赏析：
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其它内容：
编辑推荐
推荐语：
本丛书依据课程标准新理念，倡导发展学生的学科核心素养，重新审视传统考试的得与失，重新评估考试命题的新与旧，重新思考当前教学的进与退。以“注重探究，强化应用”为宗旨，解构与重筑从基础到能力的科学培训新路。
书籍真实打分
故事情节：4分
人物塑造：8分
主题深度：7分
文字风格：6分
语言运用：3分
文笔流畅：3分
思想传递：4分
知识深度：4分
知识广度：6分
实用性：8分
章节划分：4分
结构布局：3分
新颖与独特：6分
情感共鸣：6分
引人入胜：7分
现实相关：7分
沉浸感：8分
事实准确性：9分
文化贡献：3分
网站评分
书籍多样性：5分
书籍信息完全性：5分
网站更新速度：6分
使用便利性：3分
书籍清晰度：4分
书籍格式兼容性：4分
是否包含广告：9分
加载速度：9分
安全性：6分
稳定性：8分
搜索功能：9分
下载便捷性：6分
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