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大学生心理健康教育教程(浙江省普通高校十三五新形态教材)书籍详细信息
- ISBN：9787308184489
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2018-08
- 页数：暂无页数
- 价格：19.29
- 纸张：胶版纸
- 装帧：平装-胶订
- 开本：16开
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
内容简介：
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书籍目录：
导论
节 心理健康知多少
一、心理健康的含义
二、心理健康的标准
三、科学解读心理健康
第二节 心理健康我做主
一、大学生心理的特点
二、大学生面临的心理健康挑战
三、维护心理健康的途径
四、开展大学生心理健康教育的意义
第1章 成为 好的自己——探索与提升自我
节 揭开自我之谜
一、认识自我
二、探索自我
第二节 提升自我之路
一、目标管理
二、时间管理
第2章 做情绪的主人——情绪认知与情绪管理
节 情绪认知
一、情绪的含义与分类
二、情绪的功能
三、大学生情绪的特点及常见情绪困扰
第二节 情绪管理
一、情绪管理概述
二、情绪管理理论
三、情绪管理策略
四、健康情绪的培养
第3章 恰到好处的关系——大学生人际交往
节 人际交往概述
一、人际交往的含义
二、人际交往理论
三、大学生人际交往的特征与功能
第二节 大学生人际交往困扰及调适
一、大学生人际交往困扰
二、大学生人际交往误区
三、大学生人际交往认知的调整
第三节 大学生人际交往技巧与策略
一、大学生人际交往的原则与规则
二、大学生人际沟通技巧
三、大学生人际交往策略
第4章 破解爱情密码——大学生恋爱与性
节 寻找爱的真谛
一、爱情概述
二、大学生恋爱心理
三、大学生常见恋爱心理困扰及调适
第二节 了解大学生的性心理
一、大学生性心理的特点
二、大学生常见性心理困扰
三、保持性心理健康
第三节 爱是自我成长
作者介绍：
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出版社信息：
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书籍摘录：
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书籍真实打分
故事情节：3分
人物塑造：6分
主题深度：6分
文字风格：6分
语言运用：4分
文笔流畅：7分
思想传递：6分
知识深度：7分
知识广度：7分
实用性：9分
章节划分：9分
结构布局：9分
新颖与独特：8分
情感共鸣：3分
引人入胜：9分
现实相关：6分
沉浸感：6分
事实准确性：7分
文化贡献：8分
网站评分
书籍多样性：9分
书籍信息完全性：5分
网站更新速度：3分
使用便利性：4分
书籍清晰度：8分
书籍格式兼容性：5分
是否包含广告：8分
加载速度：5分
安全性：6分
稳定性：5分
搜索功能：9分
下载便捷性：5分
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- 简单(605+)
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- 无漏页(60+)
- 实惠(607+)
- 格式多(279+)
- 少量广告(166+)
- 品质不错(427+)
- 内涵好书(401+)
- 差评(78+)
- 服务好(447+)
- 好评多(322+)
下载评价
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