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基于战略的大学绩效管理书籍详细信息

  • ISBN:9787312020490
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2007-04
  • 页数:435
  • 价格:17.30
  • 纸张:胶版纸
  • 装帧:平装
  • 开本:暂无开本
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
  • 豆瓣评分:暂无豆瓣评分

内容简介:

  本书围绕贯彻落实科学发展观、全面建设社会主义和谐社会的时代主题,紧扣大学的社会职责和自身追求,在分析我国大学管理现状的基础上,吸收大学管理改革实践的新情况和研究的新成果,借鉴先进的管理科学理论,提出了在大学管理中实施基于战略的绩效管理之模式选择。着重对大学的功能管理、主要条件管理两大方面,在理念、模式、运行等主要环节进行管理的绩效研究,提出了基于大学整体发展战略的绩效管理方法及绩效文化的建设路径。

本书可供从事高等教育研究的教师、学生及相关研究人员和实际工作人员学习之用,也可供高等教育主管部门决策参考。

书籍目录:

前言

章 绪论:大学管理战略与绩效

 节 大学管理概述

  一、大学的管理体制与运行机制

  二、大学管理的特性

 第二节 挑战与改革:大学管理的双重选择

  一、大学功能与大学管理

  二、大学管理面临的挑战

  三、大学管理的发展趋势和改革方向

 第三节 研究框架与研究工具

  一、研究框架

  二、研究工具

 参考文献

第二章 理论综述:战略·绩效·融合

 节 战略管理基本理论

  一、战略管理的内涵

  二、战略管理的特点与作用

  三、战略管理理论体系的发展

  四、大学的战略管理

 第二节 绩效管理的基本理论

  一、绩效管理思想的演变

  二、绩效管理的基本流程

  三、绩效管理的基本模式

  四、绩效管理在大学的应用

 第三节 战略管理与绩效管理的融合

  一、战略导向的企业绩效管理理论与方法

  二、平衡记分卡的战略管理实现

  三、平衡记分卡在大学绩效管理中的应用

 参考文献

第三章 人才培养之综合评价

 节 人才培养战略及其实施

  一、大学的战略地位与作用

  二、大学的人才培养战略定位

  三、大学的人才培养与管理

  四、大学人才培养绩效管理:四个纬度的考虑

 第二节 人才培养模式及其绩效

  一、“通才教育”模式

  二、“专才教育”模式

  三、我国大学目前人才培养模式

  四、创新教育背景下的大学人才培养改革与发展

 第三节 大学人才培养的绩效管理体系

  一、基于平衡记分卡的人才培养评价体系

  二、人才培养质量的绩效管理基本流程

  三、人才培养质量监控与保障流程

 第四节 大学人才培养绩效管理评价体系

  一、教学流程管理评价体系

  二、人才综合素质评价体系

  三、人才培养成本核算与控制体系

 参考文献

第四章 科学研究之绩效管理:基于创新的思考

第五章 社会服务之绩效管理:基于大学社会责任的分析

第六章 人员之绩效管理:以人为本

第七章 后勤工作之绩效管理:改革的价值追求

第八章 大学文化与管理:绩效文化的建立

后记

作者介绍:

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出版社信息:

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书籍摘录:

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原文赏析:

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其它内容:

书籍介绍

本书围绕贯彻落实科学发展观、全面建设社会主义和谐社会的时代主题,紧扣大学的社会职责和自身追求,在分析我国大学管理现状的基础上,吸收大学管理改革实践的新情况和研究的新成果,借鉴先进的管理科学理论,提出了在大学管理中实施基于战略的绩效管理之模式选择。着重对大学的功能管理、主要条件管理两大方面,在理念、模式、运行等主要环节进行管理的绩效研究,提出了基于大学整体发展战略的绩效管理方法及绩效文化的建设路径。

本书可供从事高等教育研究的教师、学生及相关研究人员和实际工作人员学习之用,也可供高等教育主管部门决策参考。

书籍真实打分

故事情节:8分

人物塑造:5分

主题深度:7分

文字风格:4分

语言运用:9分

文笔流畅:9分

思想传递:7分

知识深度:6分

知识广度:5分

实用性:6分

章节划分:9分

结构布局:4分

新颖与独特:4分

情感共鸣:8分

引人入胜:3分

现实相关:6分

沉浸感:7分

事实准确性:6分

文化贡献:8分

网站评分

书籍多样性:6分

书籍信息完全性:6分

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书籍清晰度:5分

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