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教学设计原理与方法【售后无忧】书籍详细信息
- ISBN：9787040430813
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2016-02
- 页数：257
- 价格：42.90
- 纸张：胶版纸
- 装帧：平装-胶订
- 开本：16开
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
寄语：
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内容简介：
《教材大系：教学设计原理与方法》为教师教育国家精品资源共享课“教学设计原理与方法”的配套教材。
《教材大系：教学设计原理与方法》依据《教师教育课程标准（试行）》的理念与要求。教学设计的课程内容与特点进行编写，注重理论知识和教学实践能力的整合。
《教材大系：教学设计原理与方法》由十二章组成，分别为：教学设计理论概述、教学目标分析、学习者特征分析、网络教学环境的设计、网络教学资源的设计、教学模式与教学策略，基于活动理论的教学模式与教学设计、基于协作知识建构的教学模式与教学设计、网络教学评价的设计、以绩效为导向的教学设计、企业数字化学习教学设计、教学设计前沿热点与发展趋势。
《教材大系：教学设计原理与方法》可作为高等师范院校各学生教学理论，教学设计与教学技能等课程的教学用书，也可作为教师培训，教师资格考试参考用书。
书籍目录：
章 教学设计理论概述
节 教学设计的概念
第二节 教学设计的主要内容
第三节 教学设计的理论基础
第四节 教学设计理论的应用
第五节 教学设计的研究动态
第二章 教学目标分析
节 教学目标概述
第二节 教学目标分类理论
第三节 教学目标设计
第四节 教学目标表述
第三章 学习者特征分析
节 起点能力分析
第二节 学习风格分析
第三节 学习动机分析
第四节 学习自我效能感分析
第四章 网络教学环境的设计
节 网络教学环境
第二节 Moodle网络教学环境
第三节 数字校园网络教学环境
第五章 网络教学资源的设计
节 网络教学资源概述
第二节 网络教学资源设计的理论依据
第三节 网络课件的设计
第四节 专题学习网站的设计
第五节 网络课程的设计
第六章 教学模式与教学策略
节 教学模式与教学策略概述
第二节 常见的教学模式与教学策略
第七章 基于活动理论的教学模式与教学设计
节 活动理论概述
第二节 基于活动理论的教学模式
第三节 基于活动理论的教学设计
第八章 基于协作知识建构的教学模式与教学设计
节 协作知识建构理论概述
第二节 基于协作知识建构的教学模式
第三节 基于协作知识建构的教学设计
第九章 网络教学评价的设计
节 网络教学评价概述
第二节 网络教学评价内容
第三节 基于量规的网络教学评价
第四节 基于电子作品的网络教学评价
第五节 基于概念图的网络教学评价
第六节 基于电子学档的网络教学评价
第十章 以绩效为导向的教学设计
节 绩效的概念
第二节 以绩效为导向的教学设计理念
第三节 以绩效为导向的教学设计程序
第十一章 企业数字化学习教学设计
节 企业数字化学习与知识管理
第二节 企业数字化学习体系的设计
第三节 企业数字化学习体系构建的技术与工具
第四节 案例研究：某航空公司数字化学习设计
作者介绍：
教育部信息化专家，华南师范大学教育信息技术学院副院长。
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书籍真实打分
故事情节：9分
人物塑造：4分
主题深度：4分
文字风格：7分
语言运用：9分
文笔流畅：7分
思想传递：3分
知识深度：4分
知识广度：5分
实用性：5分
章节划分：8分
结构布局：6分
新颖与独特：4分
情感共鸣：7分
引人入胜：3分
现实相关：8分
沉浸感：7分
事实准确性：5分
文化贡献：8分
网站评分
书籍多样性：6分
书籍信息完全性：8分
网站更新速度：7分
使用便利性：3分
书籍清晰度：4分
书籍格式兼容性：8分
是否包含广告：3分
加载速度：4分
安全性：4分
稳定性：3分
搜索功能：5分
下载便捷性：8分
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