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教师伦理学书籍详细信息
- ISBN：9787308027434
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2008-7
- 页数：237
- 价格：10.00元
- 纸张：暂无纸张
- 装帧：暂无装帧
- 开本：暂无开本
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
内容简介：
《高等学校教师岗前培训教材·教师伦理学》主要内容为：应用伦理学在中国的真正兴起是20世纪末、21世纪初的事情。因此，在1991年浙江省实行高校青年教师岗位培训制度之初，国内尚难找到一本适用的教师伦理学教材。为应教学之需，我们先后从编写2万字的提纲，到近10万字的讲义，至2001年正式出版了由朱法贞主编，由朱法贞、蔡志良、郭夏娟、舒志定、万慧进共同撰写的《教师伦理学》一书。《高等学校教师岗前培训教材·教师伦理学》在多年的培训和教学过程中取得了较好的效果，受到相关专家和广大教师的肯定。
随着现代高等教育和整个社会的发展，以全球化、信息化、市场化等为特征的现代化进程和社会转型，高等教育领域和高校教师的伦理生活、伦理关系出现了许多新的情况，面临着新的道德挑战，需要从伦理学理论上作出理性的反思和回应。这就使得《教师伦理学》的修改、充实成为必要。
这个修订本就是在原教材的基础上，总结多年来高校教师岗位培训过程中的教学实践及其思考，吸取近年来国内外伦理学、教师伦理学研究的成果而形成的。全书在体系、内容上作了重大修改和调整，增加了一些全新的内容，重写了大部分章节，重点突出对当前高校教师在教学、科研等领域的伦理困惑、道德矛盾的思考，以使教材尽可能体现前沿性、反思性、学术性与实践性等特点。
本教材修订从提纲的拟定、修改到初稿的审定，要感谢上海师范大学陈泽环教授、浙江大学张应杭教授、浙江工业大学徐德明教授、浙江工商大学王来法教授、浙江省委党校何建华教授等的指导，他们提供了许多很好的意见和建议。
书籍目录：
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作者介绍：
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出版社信息：
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原文赏析：
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其它内容：
书籍介绍
《高等学校教师岗前培训教材·教师伦理学》主要内容为：应用伦理学在中国的真正兴起是20世纪末、21世纪初的事情。因此，在1991年浙江省实行高校青年教师岗位培训制度之初，国内尚难找到一本适用的教师伦理学教材。为应教学之需，我们先后从编写2万字的提纲，到近10万字的讲义，至2001年正式出版了由朱法贞主编，由朱法贞、蔡志良、郭夏娟、舒志定、万慧进共同撰写的《教师伦理学》一书。《高等学校教师岗前培训教材·教师伦理学》在多年的培训和教学过程中取得了较好的效果，受到相关专家和广大教师的肯定。
随着现代高等教育和整个社会的发展，以全球化、信息化、市场化等为特征的现代化进程和社会转型，高等教育领域和高校教师的伦理生活、伦理关系出现了许多新的情况，面临着新的道德挑战，需要从伦理学理论上作出理性的反思和回应。这就使得《教师伦理学》的修改、充实成为必要。
这个修订本就是在原教材的基础上，总结多年来高校教师岗位培训过程中的教学实践及其思考，吸取近年来国内外伦理学、教师伦理学研究的成果而形成的。全书在体系、内容上作了重大修改和调整，增加了一些全新的内容，重写了大部分章节，重点突出对当前高校教师在教学、科研等领域的伦理困惑、道德矛盾的思考，以使教材尽可能体现前沿性、反思性、学术性与实践性等特点。
本教材修订从提纲的拟定、修改到初稿的审定，要感谢上海师范大学陈泽环教授、浙江大学张应杭教授、浙江工业大学徐德明教授、浙江工商大学王来法教授、浙江省委党校何建华教授等的指导，他们提供了许多很好的意见和建议。
书籍真实打分
故事情节：9分
人物塑造：9分
主题深度：9分
文字风格：9分
语言运用：9分
文笔流畅：7分
思想传递：5分
知识深度：9分
知识广度：4分
实用性：7分
章节划分：5分
结构布局：9分
新颖与独特：5分
情感共鸣：4分
引人入胜：8分
现实相关：3分
沉浸感：4分
事实准确性：3分
文化贡献：7分
网站评分
书籍多样性：9分
书籍信息完全性：7分
网站更新速度：5分
使用便利性：5分
书籍清晰度：4分
书籍格式兼容性：5分
是否包含广告：7分
加载速度：6分
安全性：4分
稳定性：5分
搜索功能：6分
下载便捷性：3分
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