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让课堂说话——教师的宣言书籍详细信息
- ISBN：9787560163765
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2010-09
- 页数：183
- 价格：29.80
- 纸张：胶版纸
- 装帧：平装
- 开本：16开
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
内容简介：
本书把教师宣言中其中的一个方面，单独拿出来加以强调，是因为课堂是学生生活和生命的重要组成，课堂教学是师生生命中的有意义的构成。课堂的质量，直接影响学生当前及以后的多方面发展和成长。
书籍目录：
章 课堂是学生的课堂
一、学生是课堂的主体
二、教学要从学生需要出发
三、学生主体要体现学生主动参与
四、学生的收获是检验课堂教学的首要标准
第二章 课堂是教师服务于学生的课堂
一、教师的作用
二、课堂是教师主导的课堂
三、充分调动主体认知——先学后教
四、教为了学
第三章 课堂是有效的课堂
一、有效教学的理解
二、有效教学源于精心的准备
三、有效处理教学预设与动态生成
四、多少总相宜——新课程下的讲授怎么讲
五、激活学生思维的火花——有效课堂提问
六、如何让板书抓牢学生的眼球
七、没有规矩，难成方圆——形成良好的课堂纪律
八、有效处理课堂突发事件
九、形成余味无穷的豹尾——有效的课堂教学结课
十、不再让作业成为课堂教学的沉重负担
十一、课程资源的在郊生成
第四章 课堂是有针对性的课堂
一、怎样上好习题课
二、如何上好毕业班复习课
三、如何进行课堂试卷讲评
第五章 课堂是平实的课堂
参考文献
结语
作者介绍：
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出版社信息：
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书籍摘录：
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原文赏析：
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其它内容：
编辑推荐
教师课堂教学宣言：
课堂对于学生的意义，不亚于田野对于农民，车间对于工人，战场对于士兵。但今天的课堂教学，对于很多教师来说，上一堂满足学生需要、让学生喜欢、调动学生参与、学有收益的课，还是—件奢侈的事情。为此，我们需要教师郑重宣言：
让课堂说话一一教师的每一堂课都应是满足学生需要、让学生喜欢、调动学生参与、学有收益的课。
教师要用责任、用爱心、用智慧、用激情，创生富有活力、充满民主、饱含激情、满足学生需要的课堂。
书籍介绍
《让课堂说话:教师的宣言》把教师宣言中其中的一个方面，单独拿出来加以强调，是因为课堂是学生生活和生命的重要组成，课堂教学是师生生命中的有意义的构成。课堂的质量，直接影响学生当前及以后的多方面发展和成长。
书籍真实打分
故事情节：9分
人物塑造：3分
主题深度：8分
文字风格：9分
语言运用：8分
文笔流畅：9分
思想传递：4分
知识深度：5分
知识广度：5分
实用性：7分
章节划分：6分
结构布局：4分
新颖与独特：3分
情感共鸣：8分
引人入胜：3分
现实相关：8分
沉浸感：3分
事实准确性：6分
文化贡献：9分
网站评分
书籍多样性：6分
书籍信息完全性：5分
网站更新速度：4分
使用便利性：9分
书籍清晰度：7分
书籍格式兼容性：6分
是否包含广告：5分
加载速度：8分
安全性：6分
稳定性：4分
搜索功能：5分
下载便捷性：9分
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