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学前儿童教育训练 运动综合书籍详细信息
- ISBN：9787501989577
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2012-09
- 页数：335
- 价格：87.30
- 纸张：胶版纸
- 装帧：平装
- 开本：大16开
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
内容简介：
目前，国家和地方培智教育课程体系建设尚不完善，朝阳区作为首都教育大区，亟需建立培智教育课程体系，编写培智教育教材，以适应区域特殊教育事业发展的需要。安华学校作为朝阳区培智中心校，开设有学前康复、九年义务及职业高中教育，办学体系在北京特教学校中较为完善，编写培智教育系列教材是干部教师义不容辞的责任。
本套教材是依据*《基础教育课程改革纲要(试行)》
(教基(2001)17号)、
《幼儿园教育指导纲要(试行)》(1999年10月颁布)、《北京市朝阳区培智学校特殊儿童学前教育与康复课程标准》及市区*有关课程改革的要求，结合朝阳区区情、本校校情、学生实际需要，借鉴国內外培智课程改革的经验编写而成的。
在区教工委、*的领导和支持下，安华学校于2006年全面启动朝阳区培智课程体系建设工作，计划用六年咏间完成学前、九年义务及职业高中培智教育课程的标准、教材、练习册、教参等编写任务。本套培智教材编写得到了许家成、肖非、刘全礼、谢明、周耿、叶立言等专家的悉心指导，全校干部教师积极参与并付出了辛勤汗水。目前，试用教材编写已完成，并于新学年投入使用。
学前儿童教育训练“运动综合”教材的编写，主要由安华学校闫雅峰、龙飞、李雁、霍海鹏、付庆秋教师等完成。周耿、叶立言、龙建友、杨华云、付庆秋等同志负责指导、统整及校对。
作为朝阳区培智教育试验教材，由于受水平及时间等因素的限制，会存在不少的问题，恳切希望领导、专家：家长及教师多提修改意见，更欢迎特教学者及同仁批评指正，我们会在课程试验阶段不断地完善和改进。
书籍目录：
运动综合训练
粗大动作
基本动作
控制头部的能力
俯卧时能抬头左右转动头部
铃儿叮当响[1]
我要出来[4]
仰卧时能抬头左右转动头部
铃儿叮当响[1]
俯卧时能双肘支撑抬头
好吃的棒棒糖[2]
俯卧时能双臂支撑身体抬起头部
吹泡泡[3]
坐的能力
当有外力支撑时能坐稳，如腰、背、肘有支撑时
企鹅宝宝[5]
能双手撑地坐稳
推不倒[6]
能单手撑地坐稳
推不倒[6]
能在没有扶持的情况下独坐1分钟以上
传花游戏[8]
能一手支撑地坐着，一手接、拿物品
传花游戏[8]
能在坐姿时转动身体
宝贝敲小鼓[9]
能由卧姿转换为坐姿
垫上运动[10]
……
作者介绍：
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出版社信息：
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书籍摘录：
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原文赏析：
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其它内容：
书籍介绍
本书主要内容包括：运动综合训练；粗大动作；基本动作；控制头部的能力；俯卧时能抬头左右转动头部等。
书籍真实打分
故事情节：8分
人物塑造：9分
主题深度：7分
文字风格：6分
语言运用：8分
文笔流畅：7分
思想传递：3分
知识深度：5分
知识广度：8分
实用性：3分
章节划分：5分
结构布局：3分
新颖与独特：3分
情感共鸣：5分
引人入胜：4分
现实相关：4分
沉浸感：4分
事实准确性：8分
文化贡献：7分
网站评分
书籍多样性：7分
书籍信息完全性：9分
网站更新速度：7分
使用便利性：6分
书籍清晰度：8分
书籍格式兼容性：8分
是否包含广告：3分
加载速度：3分
安全性：9分
稳定性：9分
搜索功能：8分
下载便捷性：3分
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