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苏霍姆林斯基教育学说书籍详细信息
- ISBN:9787107326394
- 作者:暂无作者
- 出版社:暂无出版社
- 出版时间:2018-07
- 页数:420
- 价格:40.00
- 纸张:胶版纸
- 装帧:平装-胶订
- 开本:16开
- 语言:未知
- 丛书:暂无丛书
- TAG:暂无
- 豆瓣评分:暂无豆瓣评分
内容简介:
苏霍姆林斯基(1918—1970),苏联时期乌克兰籍著名教育实践家、教育改革家、教育思想家和教育理论家,生前与帕夫雷什中学全体教师肝胆相照,坚持在日常情境中开展教育实验,对教育学一系列关键词逐一进行审问、验证、出新,同时创生出若干新的关键词,进而构建起独树一帜且底蕴丰厚的“我的教育学”。本书力求忠实地展示“苏霍姆林斯基教育学”的完整体系,提炼其理论精髓,彰显其创新精神与理论特色,揭示苏霍姆林斯基作为教育理论家在世界教育学史上的贡献、影响与地位。全书内容充实,语言流畅,既具理论深度,又具可读性,适合广大教育工作者特别是师范院校师生阅读。本书作者以13年时间完成本书与《苏霍姆林斯基评传》两部姊妹作,读者若结合阅读,可收相得益彰之效。
书籍目录:
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作者介绍:
孙孔懿,男。现任江苏省教育科学研究院基础教育研究所研究员、副所长。资深研究员
长期从事教育学术研究,在若干领域取得了丰硕成果,主要著作有《素质教育论》、《学校特色论》、《素质教育概论》、《教育时间学》、《学校时间管理学》、《教育失误论》、《面向2l世纪中国终身教育体系研究》等,发表教育学术论文六十余篇。曾获《中国教育报》优秀征文奖、江苏省教育科研成果奖,四次获江苏省哲学社会科学优秀成果奖。
出版社信息:
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其它内容:
书摘插图
书籍介绍
苏霍姆林斯基(1918—1970),苏联时期乌克兰籍著名教育实践家、教育改革家、教育思想家和教育理论家,生前与帕夫雷什中学全体教师肝胆相照,坚持在日常情境中开展教育实验,对教育学一系列关键词逐一进行审问、验证、出新,同时创生出若干新的关键词,进而构建起独树一帜且底蕴丰厚的“我的教育学”。本书力求忠实地展示“苏霍姆林斯基教育学”的完整体系,提炼其理论精髓,彰显其创新精神与理论特色,揭示苏霍姆林斯基作为教育理论家在世界教育学史上的贡献、影响与地位。全书内容充实,语言流畅,既具理论深度,又具可读性,适合广大教育工作者特别是师范院校师生阅读。本书作者以13年时间完成本书与《苏霍姆林斯基评传》两部姊妹作,读者若结合阅读,可收相得益彰之效。
书籍真实打分
故事情节:4分
人物塑造:7分
主题深度:8分
文字风格:5分
语言运用:6分
文笔流畅:3分
思想传递:4分
知识深度:9分
知识广度:6分
实用性:6分
章节划分:8分
结构布局:3分
新颖与独特:8分
情感共鸣:9分
引人入胜:9分
现实相关:5分
沉浸感:9分
事实准确性:3分
文化贡献:5分
网站评分
书籍多样性:9分
书籍信息完全性:9分
网站更新速度:3分
使用便利性:8分
书籍清晰度:7分
书籍格式兼容性:6分
是否包含广告:4分
加载速度:6分
安全性:6分
稳定性:4分
搜索功能:8分
下载便捷性:6分
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下载评价
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网友 步***青:。。。。。好
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