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如何讲好一本书：《少年讲书人》电视展评活动官方指定用书书籍详细信息
- ISBN：9787520718752
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2020-12
- 页数：208
- 价格：39.8
- 纸张：暂无纸张
- 装帧：暂无装帧
- 开本：暂无开本
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
内容简介：
《如何讲好一本书》是广东广播电视台现代教育频道电视展评活动《少年讲书人》的成果展示，也是该活动指定辅导用书。书中由节目专家团队成员，对如何阅读书，如何理解书，如何讲述书，进行多角度阐释，将对孩子提升阅读兴趣、阅读效果、阅读能力有极大帮助。
书中还记录了《少年讲书人》第一季参赛小选手的讲书内容，专家团为小选手讲书展演的评论，为后续参加展评活动的孩子们、对阅读有浓厚兴趣的孩子们、对演讲有追求的孩子们，提供了很好的借鉴和实例。
编辑推荐：
☆ 【如何讲好一本书】三位专家为孩子和家长解读如何讲好一本书，大语文时代，帮助孩子爱读、能写、会讲书；
☆ 【金牌少年讲书人】收录《少年讲书人》（第一季）电视展评活动年度优秀讲书稿，并配有精彩讲书视频和专家点评；
☆ 【讲书背后的故事】《少年讲书人》（第一季）金牌选手、选手家长、专家导师，为大家讲述活动背后的故事。
名家推荐：
要让孩子们读懂一本好书，老师、家长是需要做一些阅读方法指导工作的，有效的阅读指导才能提升高质量的阅读效果。
——黄春青，广东教育出版社党委副书记、总编辑，广东教育学会副秘书长、广东教育学会中小学生阅读研究专业委员会常务副理事长，《少年讲书人》电视展评活动总评阶段专家评委。
书籍目录：
第一章 如何讲好一本书：内容为本
引言 写在讲书之前（李哲）
一、开头引人入胜
二、主体逻辑清晰
三、结尾升华主题
第二章 如何讲好一本书：自信为魂
引言 写在讲书之前（肖惠）
一、好声音
二、好表达
三、好形象
第三章 如何讲好一本书：思想为根
引言 写在讲书之前（欧祖洋）
如何讲出思想
第四章 金牌少年讲书人
一、“月度书香之星”争夺战
二、“年度书香之星”争夺战
第五章 讲书背后的故事
一、少年说
二、家长说
三、专家说
附 录
一、《少年讲书人》电视展评活动推荐书单
二、《少年讲书人》电视展评活动“年度27 强”推荐书单
三、《少年讲书人》社团启动啦
作者介绍：
李哲
国家高级演讲师、广东哲理教育科技有限公司董事长，担任《少年讲书人》电视展评活动策划人兼专家团成员、广东演讲学会英语演讲专业委员会执行理事长、广东教育学会中小学生阅读研究专业委员会理事、中小学生IEEA英语能力展示活动广东省首席培训师，著有畅销书《生命不息 疯狂不止》，是美国电影明星布赖恩·班诺维兹（Brian Banowetz）随行翻译，国际著名艺术家翟思庭（Justin Ole Fischer）中国区首席翻译。
肖惠
广东广播电视台现代教育频道艺术团团长、“童年童悦”少儿春晚总导演、广东教育学会中小学生阅读研究专业委员会理事、《少年讲书人》电视展评活动总导演。
欧祖洋
国家高级演讲师、《少年讲书人》中英文阅读写作演讲集训营全国教学总监，担任《少年讲书人》电视展评活动专家团成员、广东教育学会中小学生阅读研究专业委员会理事、广东演讲学会英语演讲专业委员会副理事长、中小学生IEEA英语能力展示活动广东省专家评委。
出版社信息：
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书籍摘录：
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原文赏析：
总结一下，开头如何引人入胜？三个方法：
第一，用书中最精彩的故事、最完美的案例、最具颠覆性的观点开头；
第二，用与本书相关的生活场景，或你自己的故事开头；
第三，用提问、幽默或设置悬念等技巧开头。
我们可以用以上一个或多个方法作为讲书的开头，也可以用其他适合自己的方法开始我们的讲书、目的只有一个：一定要在讲书的开头就牢牢抓住听众的注意力。
讲书也是演讲的一种，都是面对陌生的环境、陌生的人进行讲述。要克服紧张、害怕的恐惧心理，做到淡定、自如地表达，就必须做到言之有物、胸有成竹。对所讲的内容了如指掌、驾轻就熟。要做到这一点，必须有“刻意练习”的精神，可以用对着镜子、面对家人、手机录制等方式反复练习，找到最舒适、最自然、最自信的表达状态。
近年来的中高考，不管是英语还是语文，都有越来越多关于演讲与口才的元素。
2017年中考，广东省英语作文题目是“语言的力量”；
2019年高考，全国卷Ⅰ语文作文的要求是写一篇演讲稿；
2020年高考，全国卷Ⅰ语文作文的关键词是“读书会”“发言稿”，和《少年讲书人》电视展评活动的表现形式高度吻合。广东教育出版社黄春青总编点评道：“今年的高考作文，就是在寻找少年讲书人！”
讲书其实就是把阅读和演讲完美结合。
读书、思考、写作是“三位一体”的事情，读书一定要有思考，孟子说：“尽信书，则不如无书。”书是人写的，作者也有一定局限性，不一定百分百是真理真知，读后感要写得精彩、出彩，对书中提到的一些描写、问题、观点、说法要有自己的思考与分析，要敢于质疑和探究，用批判性思维提出自己的想法与判断，这样读书才能不断提高自己，オ能写出好的作文。
诺贝尔奖得主费曼教授曾经说过：要想彻底地掌一个知识，最好的方法就是用自己的话，通俗有条理地表达一次。这被称为“费曼学习法”，被誉为“史上最强学习方法”。
而讲书采取的就是这种方法：在你看完一本书之后，把书中的内容、精华提炼出来，然后用演讲的方式、用自己的语言，将书本的中心思想和精华有条理地表达清楚。
其它内容：
书籍介绍
《如何讲好一本书》是广东广播电视台现代教育频道电视展评活动《少年讲书人》的成果展示，也是该活动指定辅导用书。书中由节目专家团队成员，对如何阅读书，如何理解书，如何讲述书，进行多角度阐释，将对孩子提升阅读兴趣、阅读效果、阅读能力有极大帮助。
书中还记录了《少年讲书人》第一季参赛小选手的讲书内容，专家团为小选手讲书展演的评论，为后续参加展评活动的孩子们、对阅读有浓厚兴趣的孩子们、对演讲有追求的孩子们，提供了很好的借鉴和实例。
编辑推荐：
☆ 【如何讲好一本书】三位专家为孩子和家长解读如何讲好一本书，大语文时代，帮助孩子爱读、能写、会讲书；
☆ 【金牌少年讲书人】收录《少年讲书人》（第一季）电视展评活动年度优秀讲书稿，并配有精彩讲书视频和专家点评；
☆ 【讲书背后的故事】《少年讲书人》（第一季）金牌选手、选手家长、专家导师，为大家讲述活动背后的故事。
名家推荐：
要让孩子们读懂一本好书，老师、家长是需要做一些阅读方法指导工作的，有效的阅读指导才能提升高质量的阅读效果。
——黄春青，广东教育出版社党委副书记、总编辑，广东教育学会副秘书长、广东教育学会中小学生阅读研究专业委员会常务副理事长，《少年讲书人》电视展评活动总评阶段专家评委。
书籍真实打分
故事情节：8分
人物塑造：3分
主题深度：9分
文字风格：5分
语言运用：4分
文笔流畅：8分
思想传递：5分
知识深度：5分
知识广度：7分
实用性：9分
章节划分：8分
结构布局：5分
新颖与独特：9分
情感共鸣：4分
引人入胜：8分
现实相关：4分
沉浸感：4分
事实准确性：6分
文化贡献：8分
网站评分
书籍多样性：9分
书籍信息完全性：6分
网站更新速度：9分
使用便利性：5分
书籍清晰度：6分
书籍格式兼容性：9分
是否包含广告：6分
加载速度：4分
安全性：5分
稳定性：5分
搜索功能：5分
下载便捷性：9分
下载点评
- 书籍多(670+)
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- 无颠倒(322+)
下载评价
网友 濮***彤：好棒啊！图书很全
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网友 曾***文：五星好评哦