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三年级数学下-R-黄冈小状元达标卷书籍详细信息

  • ISBN:9787508839271
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2012-10
  • 页数:36
  • 价格:9.80元
  • 纸张:暂无纸张
  • 装帧:暂无装帧
  • 开本:暂无开本
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
  • 豆瓣评分:暂无豆瓣评分

内容简介:

《黄冈小状元达标卷:数学(3年级下册)(R)》具有以下特点:一、同步检测,夯实基础。以新课标教材为依据,每一单元设计了一套同步测试卷。单元测试卷与新课标教材完全同步,紧扣单元的重点,突出难点,突出课标教材的特点,新课标新教材的新内容着重表现,试题精益求精,既注重基础,又培养能力。二、期末复习,专项突破。期末分类专项复习卷严格按照教材上的知识点分类整合,分项设题,具有超强的针对性。语文将课本中要掌握的全部知识按字、词、句、段分项集合归纳,实行拉网式梳理整合,一个不漏。数学按知识点、能力点分项设计训练题。英语按新课标要求,将课本中需要掌握的四会词句分字母、词汇、句型、阅读理解和写作五个专题分项设计。每一道试题反复研究,仔细推敲;每一个答案慎重审定,务求准确;每套试卷层次清晰,布局合理,版面设计,图文并茂,生动活泼,且知识更集中,使用更方便。三、务实创新,原创性强。本套试卷在结构上采用“单元测试”+“期中期末测试”+“期末专项突破”的模式编写,加大了专项知识整合训练的比重,将全学期的知识归纳集合,分类训练,更能满足实际教学的需要。还结合课本知识,创编了大量的新题好题,题目具有很强的现实性和针对性,题型多样,层次合理,难易适度,十分有利于提高学生的成绩。四、自主检测,评价灵活。选做题的设置、分值的配置,打破了传统的评价方式。试卷设计灵活,可以满足不同层次学生的需求,给了学生更多的自主空间,充分满足学生自我评价的成就感,激发了学生学习的兴趣,也给了家长和老师更灵活的评价方式。

书籍目录:

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作者介绍:

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出版社信息:

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原文赏析:

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其它内容:

书籍介绍

《黄冈小状元达标卷:数学(3年级下册)(R)》具有以下特点:一、同步检测,夯实基础。以新课标教材为依据,每一单元设计了一套同步测试卷。单元测试卷与新课标教材完全同步,紧扣单元的重点,突出难点,突出课标教材的特点,新课标新教材的新内容着重表现,试题精益求精,既注重基础,又培养能力。二、期末复习,专项突破。期末分类专项复习卷严格按照教材上的知识点分类整合,分项设题,具有超强的针对性。语文将课本中要掌握的全部知识按字、词、句、段分项集合归纳,实行拉网式梳理整合,一个不漏。数学按知识点、能力点分项设计训练题。英语按新课标要求,将课本中需要掌握的四会词句分字母、词汇、句型、阅读理解和写作五个专题分项设计。每一道试题反复研究,仔细推敲;每一个答案慎重审定,务求准确;每套试卷层次清晰,布局合理,版面设计,图文并茂,生动活泼,且知识更集中,使用更方便。三、务实创新,原创性强。本套试卷在结构上采用“单元测试”+“期中期末测试”+“期末专项突破”的模式编写,加大了专项知识整合训练的比重,将全学期的知识归纳集合,分类训练,更能满足实际教学的需要。还结合课本知识,创编了大量的新题好题,题目具有很强的现实性和针对性,题型多样,层次合理,难易适度,十分有利于提高学生的成绩。四、自主检测,评价灵活。选做题的设置、分值的配置,打破了传统的评价方式。试卷设计灵活,可以满足不同层次学生的需求,给了学生更多的自主空间,充分满足学生自我评价的成就感,激发了学生学习的兴趣,也给了家长和老师更灵活的评价方式。

书籍真实打分

故事情节:7分

人物塑造:4分

主题深度:9分

文字风格:6分

语言运用:8分

文笔流畅:6分

思想传递:5分

知识深度:8分

知识广度:5分

实用性:5分

章节划分:8分

结构布局:7分

新颖与独特:5分

情感共鸣:8分

引人入胜:4分

现实相关:7分

沉浸感:4分

事实准确性:4分

文化贡献:4分

网站评分

书籍多样性:5分

书籍信息完全性:3分

网站更新速度:7分

使用便利性:6分

书籍清晰度:5分

书籍格式兼容性:5分

是否包含广告:4分

加载速度:8分

安全性:7分

稳定性:6分

搜索功能:3分

下载便捷性:7分

下载点评

  • 强烈推荐(141+)
  • 少量广告(648+)
  • 一般般(167+)
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  • 内容齐全(534+)
  • 值得下载(581+)
  • 体验差(256+)
  • 服务好(474+)

下载评价

网友 索***宸:书的质量很好。资源多

网友 冯***卉:听说内置一千多万的书籍,不知道真假的

网友 邱***洋:不错,支持的格式很多

网友 家***丝:好6666666

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