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幼儿口才训练与表演培训班教材教程全套6册小主持人少儿播音主持与演讲幼儿园用书3-7岁朗读朗诵早教启蒙书籍大全语言情商儿童版书书籍详细信息
- ISBN：9787565716980
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2020-08
- 页数：205
- 价格：89.80
- 纸张：胶版纸
- 装帧：平装-胶订
- 开本：16开
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
寄语：
小主人主持培训 赠送音频视频课件
内容简介：
这套书共四册,对应四个级别。第一册(基础篇):适合4~6岁;第二册(初级篇):适合6~9岁;第三册(中级篇):适合9~12岁;第四册(高级篇):适合12~15岁。按照这四个级别分别设置了以下目标:
基础篇教程的培养目标是:掌握3000个左右的词语;能连贯地进行简短的讲述;能清楚说出自已想说的事;口齿清楚;讲话有礼貌,乐意与人交谈;想象力和逻辑思维能力得到提高;增强自信心。
初级篇教程的培养目标是:掌握4000个左右的词语;能够完整复述某件事情;能自如地讲述某个话题;能较连贯地当众说话;想象力和逻辑思维能力得到进一步提高;有信心当众说话。
中级篇教程的培养目标是:能够说标准规范的普通话;朗诵文章和自由表达,语音标准、语句流畅,表达具有逻辑性;能较自然地进行人际沟通、敢于当众说话;说话用词准确;初步掌握晚会主持、班会主持等活动主持技巧;掌握初步的表演技巧。
高级篇教程的培养目标是:说话具有吸引力和感染力;能自如地在大众面前讲话;能对某件事情发表有说服力的演说和评论,逻辑性强;掌握晚会主持、会议主持等活动的主持技巧;能在真实的环境中说话,也能在虚拟的环境中说话;表演技巧得到进一步提高。
书籍目录：
第2版序言/1
总序/1
编写说明/1
第一部分 语音发声基础训练
第一课 声母/2
第二课 韵母/12
第三课 声调/22
第四课 吐字归音/27
第五课 语流音变/31
第六课 声音弹性训练/39
第七课 科学发声/45
第二部分 语言表达技巧训练
第八课 情景再现/52
第九课 内在语/56
第十课 对象感/59
第十一课 停连/63
第十二课 重音/68
第十三课 语气/72
第十四课 节奏/76
第三部分 朗诵
第十五课 朗诵基调/84
第十六课 诗歌朗诵/90
第十七课 散文朗诵/100
第十八课 寓言、童话朗诵/107
第十九课 小说朗诵/112
第四部分交谈
第二十课 话题选择/116
第二十一课 学会倾听/118
第二十二课 口头采访/121
第二十三课 与陌生人交谈/124
第二十四课 电话交谈/127
第五部分演讲
第二十五课 控制紧张/132
第二十六课 演讲语言/135
第二十七课 演讲结构/138
第二十八课 讲述一件事/141
第二十九课 介绍具体事物/144
第三十课 介绍过程/146
第三十一课 说服演讲/148
第六部分 专业训练
第三十二课 新闻播报/152
第三十三课 模拟主持/156
第三十四课 活动主持/160
第三十五课 动画配音/163
第三十六课 影视配音/167
第三十七课 贯口、快板/174
第三十八课 相声、双簧/181
第三十九课 表演训练/188
第四十课 小品表演/191
第四十一课 话剧表演/197
附录常见错误发声/202
后记/204
作者介绍：
肖弦弈 博士
两个黄鹂创始人
关键期口才创始人
中国传媒大学副教授,曾留学德国柏林自由大学传播学院,德国波鸿鲁尔大学语言学院访问学者,加拿大西蒙·弗雷泽大学传播学院访问学者。华中科技大学新闻学学士、中国传媒大学新闻学硕士、武汉大学经济学博士。主讲传播学、新闻采访、电视新闻、德语、演讲等课程。研究领域涉及儿童关键期语言发展、语言与认知、语言与传播、数字新媒体等。著有《少儿播音主持与口才训练》《关键期口才训练教程》,国内第一套幼儿口语表达原创绘本系列等少儿口才图书以及《中国传媒产业结构升级研究》《手机电视:产业融合的移动革命》等专著,译著有《美国商业电视的竞争》(合译)。
焦锎锋
两个黄鹂教学总监
中国传媒大学播音与主持艺术专业本科毕业,两个黄鹂望京校区校长,资深关键期口才教师。多年来一直在两个黄鹂一线从事关键期口才培训,创造了一套快速提高少儿口语表达能力的教学法,授课极具亲和力和感染力,被广大学员和家长誉为“神奇的口才教练”。主持两个黄鹂全国关键期口才师资培训,迄今培训上千名口才教师。著有《少儿播音主持与口才训练》《关键期口才训练教程·初级篇》。
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原文赏析：
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其它内容：
书籍介绍
这套书共四册,对应四个级别。第一册(基础篇):适合4~6岁;第二册(初级篇):适合6~9岁;第三册(中级篇):适合9~12岁;第四册(高级篇):适合12~15岁。按照这四个级别分别设置了以下目标:
基础篇教程的培养目标是:掌握3000个左右的词语;能连贯地进行简短的讲述;能清楚说出自已想说的事;口齿清楚;讲话有礼貌,乐意与人交谈;想象力和逻辑思维能力得到提高;增强自信心。
初级篇教程的培养目标是:掌握4000个左右的词语;能够完整复述某件事情;能自如地讲述某个话题;能较连贯地当众说话;想象力和逻辑思维能力得到进一步提高;有信心当众说话。
中级篇教程的培养目标是:能够说标准规范的普通话;朗诵文章和自由表达,语音标准、语句流畅,表达具有逻辑性;能较自然地进行人际沟通、敢于当众说话;说话用词准确;初步掌握晚会主持、班会主持等活动主持技巧;掌握初步的表演技巧。
高级篇教程的培养目标是:说话具有吸引力和感染力;能自如地在大众面前讲话;能对某件事情发表有说服力的演说和评论,逻辑性强;掌握晚会主持、会议主持等活动的主持技巧;能在真实的环境中说话,也能在虚拟的环境中说话;表演技巧得到进一步提高。
书籍真实打分
故事情节：9分
人物塑造：7分
主题深度：4分
文字风格：5分
语言运用：6分
文笔流畅：6分
思想传递：7分
知识深度：4分
知识广度：6分
实用性：5分
章节划分：6分
结构布局：3分
新颖与独特：4分
情感共鸣：6分
引人入胜：7分
现实相关：6分
沉浸感：9分
事实准确性：5分
文化贡献：4分
网站评分
书籍多样性：9分
书籍信息完全性：6分
网站更新速度：3分
使用便利性：3分
书籍清晰度：5分
书籍格式兼容性：7分
是否包含广告：4分
加载速度：6分
安全性：3分
稳定性：3分
搜索功能：9分
下载便捷性：7分
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