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小学数学相异概念的诊断与教学研究书籍详细信息
- ISBN：9787544477543
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2017-11
- 页数：暂无页数
- 价格：37.90
- 纸张：胶版纸
- 装帧：平装-胶订
- 开本：16开
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
内容简介：
儿童在进入小学之前，通过对日常生活的观察和体验，形成了一些前数学概念，学者将这些错误的认知、思维结构或方式称为"相异构想"。作者在长期的教学实践中，对小学数学前概念研究现状进行分析，对小学数学相异构想的研究进行了详尽的设计，并以小学数学教学中四个概念进行诊断和教学研究。
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其它内容：
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书籍真实打分
故事情节：7分
人物塑造：5分
主题深度：4分
文字风格：9分
语言运用：9分
文笔流畅：5分
思想传递：9分
知识深度：7分
知识广度：6分
实用性：8分
章节划分：3分
结构布局：3分
新颖与独特：6分
情感共鸣：3分
引人入胜：3分
现实相关：4分
沉浸感：3分
事实准确性：8分
文化贡献：4分
网站评分
书籍多样性：9分
书籍信息完全性：7分
网站更新速度：9分
使用便利性：9分
书籍清晰度：8分
书籍格式兼容性：5分
是否包含广告：7分
加载速度：7分
安全性：5分
稳定性：3分
搜索功能：3分
下载便捷性：3分
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网友 国***芳：五星好评
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